Formação em administração pública no brasil: desafios, perfil de formação e especificidades da área

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorLourenço, Cléria Donizete da Silva-
Autor(es): dc.creatorMagalhães, Thaisa Ferreira-
Autor(es): dc.creatorFerreira, Patrícia Aparecida-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-02-09T11:41:40Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-02-09T11:41:40Z-
Data de envio: dc.date.issued2014-10-29-
Data de envio: dc.date.issued2014-10-29-
Data de envio: dc.date.issued2012-11-
Data de envio: dc.date.issued2014-10-29-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.ufla.br/handle/1/4500-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1145365-
Descrição: dc.descriptionhttp://www.anpad.org.br/diversos/trabalhos/EnAPG/enapg_2012/2012_EnAPG110.pdf-
Descrição: dc.descriptionO objetivo deste trabalho é identificar os principais desafios do ensino de administração pública no Brasil bem como conhecer o perfil de formação do administrador público além de buscar compreender as especificidades do ensino nesta área. Por meio da pesquisa bibliográfica, são analisados os últimos trabalhos publicados sobre a temática nos principais periódicos de administração e eventos como EnANPAD, EnEPQ e EnAPG. Os resultados evidenciam que embora o número de cursos tenha crescido exponencialmente nos últimos anos, há diversas lacunas referentes à formação acadêmica em administração pública e uma dificuldade de distinguir essa área da administração de empresas.-
Idioma: dc.languagept_BR-
Direitos: dc.rightsrestrito-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de graduação-
Palavras-chave: dc.subjectAdministração pública-
Palavras-chave: dc.subjectBrasil-
Título: dc.titleFormação em administração pública no brasil: desafios, perfil de formação e especificidades da área-
Tipo de arquivo: dc.typeTrabalho apresentado em evento-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA)

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