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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Ferrugini, Lilian | - |
| Autor(es): dc.creator | Souza, Donizeti Leandro de | - |
| Autor(es): dc.creator | Morais, Raphael de | - |
| Autor(es): dc.creator | Castro, Cleber Carvalho de | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T11:40:51Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T11:40:51Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2014-12-22 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2014-12-22 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2014-08-08 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2014-12-22 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handlle/1/4854 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1145056 | - |
| Descrição: dc.description | This study sought to identify the perceptions of the course coordinators of Directors (pilot) away from the Open University System of Brazil (UAB), how was the interaction / relationship between the participating universities, including the difficulties faced by engineers and the possible benefits which were obtained by graduates, allowing to identify the impact that network for Advancing Distance Education. It was identified that the network formed between universities was efficient in the exchange of knowledge and diverse experiences which ensured the achievement of the goals of UAB, is the training of students, whether in expanding access to higher education distance courses. | - |
| Descrição: dc.description | Esse estudo buscou identificar, na percepção dos coordenadores do curso de Administração a distância (piloto) do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), como se deu a interação/relacionamento entre as universidades participantes, quais as dificuldades enfrentadas pelos coordenadores e os possíveis benefícios que foram obtidos pelos egressos, permitindo identificar a repercussão dessa rede para a dinamização da Educação a Distância. Identificou-se que a rede formada entre as universidades foi eficiente na troca de conhecimento e experiências diversas o que garantiu o alcance dos objetivos da UAB, seja de capacitação dos alunos, seja na ampliação do acesso aos cursos superiores a distância. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | acesso aberto | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Redes interorganizacionais | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação a distância | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Curso piloto de administração | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Interorganization networks | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Online education | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Pilot administration course. | - |
| Título: dc.title | A importância das redes na educação a distância: um estudo sobre as práticas do curso piloto de administração | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | Trabalho apresentado em evento | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
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