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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Ferreira, Rosana | - |
| Autor(es): dc.creator | Bruzi, Alessandro Teodoro | - |
| Autor(es): dc.creator | Souza, Cleverton José Farias de | - |
| Autor(es): dc.creator | Ferreira, Helena Maria | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T11:38:42Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T11:38:42Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-01-30 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-01-30 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-09 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/55919 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1144240 | - |
| Descrição: dc.description | The acquisition of reading represents a developmental milestone and social inclusion for all children. Literacy teachers are responsible for stimulating this acquisition. In this sense, we investigated the process of reading acquisition by children. The objective of this research was to analyze the successful experiences of three teachers who graduated from the professional master's degree in Education at a federal institution of higher education who promoted the acquisition of reading by children. This analysis is justified by the possible contributions that the exchange of knowledge can incite for teacher training. Our research had a qualitative approach through Experience Reports of the participating teachers. The teachers were asked to describe a successful experience related to the reading acquisition process. The results were examined in the light of theories of learning, literacy and literacy. It was identified that the practices, in addition to being effective, are provided for in the National Common Curriculum Base (BNCC). It is concluded that the acquisition of reading by children depends on literacy associated with literacy. | - |
| Descrição: dc.description | A aquisição da leitura representa um marco desenvolvimentista e de inclusão social para todas as crianças. As professoras alfabetizadoras são responsáveis por estimular essa aquisição. Nesse sentido, investigamos o processo de aquisição da leitura por crianças. O objetivo desta pesquisa foi analisar experiências exitosas de três professoras egressas do curso de mestrado profissional em Educação de uma instituição federal de ensino superior que promoveram a aquisição da leitura por crianças. Essa análise se justifica pelas possíveis contribuições que a troca de saberes pode incitar para a formação docente. Nossa pesquisa teve uma abordagem qualitativa por meio de Relatos de Experiências das professoras participantes. Foi solicitado às professoras que descrevessem uma experiência exitosa relacionada ao processo de aquisição da leitura. Os resultados foram examinados à luz de teorias de aprendizagem, letramento e alfabetização. Identificou-se que as práticas, além de eficazes, estão previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Conclui-se que a aquisição da leitura por crianças depende da alfabetização associada ao letramento. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Revista Conjecturas | - |
| Direitos: dc.rights | acesso aberto | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
| ???dc.source???: dc.source | Revista Conjecturas | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Crianças - Leitura | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Alfabetização | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Letramento | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Children - Reading | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Literacy | - |
| Título: dc.title | Processos de aquisição da leitura por crianças: relatos de experiências exitosas | - |
| Título: dc.title | Processes of acquisition of reading by childrens: reports of succesfull experiences | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | Artigo | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
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