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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Esmin, Ahmed Ali Abdalla | - |
| Autor(es): dc.contributor | Greghi, Juliana Galvani | - |
| Autor(es): dc.contributor | Mello, Bráulio Adriano de | - |
| Autor(es): dc.contributor | Alves, Rêmulo Maia | - |
| Autor(es): dc.creator | Girôto, Rafaela | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T11:36:28Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T11:36:28Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2015-04-10 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2015-04-10 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2015-04-10 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/5297 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1143413 | - |
| Descrição: dc.description | Em tempos recentes, as instituições de ensino estão reconhecendo os verdadeiros benefícios proporcionados pela informática. Dentre as ferramentas específicas que notavelmente tem se destacado estão os denominados Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs). O objetivo da presente pesquisa é analisar a aplicação do ambiente Moodle como uma ferramenta de complementação didática-pedagógica no 8º e 9º ano do ensino fundamental do Centro Educacional NDE/UFLA. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de campo para analisar a viabilidade de uso do ambiente e a percepção dos estudantes e da professora. Concluiu-se de uma forma empírica a importância de uso do AVA como ferramenta de complementação didática-pedagógica tornando o processo de aprendizagem rico, interessante e motivador. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | acesso aberto | - |
| Palavras-chave: dc.subject | AVA | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino fundamental | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Moodle | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Informática na educação | - |
| Título: dc.title | Perspectivas e possibilidades de uso do ambiente virtual de aprendizagem como complementação didática-pedagógica no ensino fundamental: estudo de caso nde - ufla | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | TCC | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
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