Monitoria como atividade de iniciação a docência: o olhar de pós-graduandos

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorVieira, Lucas Rocha-
Autor(es): dc.creatorLourenço, Cléria Donizete da Silva-
Autor(es): dc.creatorResende, Maria Laura de Souza-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-02-09T11:33:15Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-02-09T11:33:15Z-
Data de envio: dc.date.issued2019-10-08-
Data de envio: dc.date.issued2019-10-08-
Data de envio: dc.date.issued2018-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.ufla.br/handle/1/37111-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1142302-
Descrição: dc.descriptionhttps://www.even3.com.br/anais/11casi/119198-monitoria-como-atividade-de-iniciacao-a-docencia--o-olhar-de-pos-graduandos/-
Idioma: dc.languagept_BR-
Direitos: dc.rightsrestrictAccess-
Palavras-chave: dc.subjectMonitoria acadêmica-
Palavras-chave: dc.subjectIniciação à docência-
Palavras-chave: dc.subjectFormação docente-
Palavras-chave: dc.subjectCarreira docente-
Título: dc.titleMonitoria como atividade de iniciação a docência: o olhar de pós-graduandos-
Tipo de arquivo: dc.typeTrabalho apresentado em evento-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA)

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