
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Soares, R. R. | - |
| Autor(es): dc.creator | Barbosa, H. C. | - |
| Autor(es): dc.creator | Braga, R. A. | - |
| Autor(es): dc.creator | Botega, J. V. L. | - |
| Autor(es): dc.creator | Horgan, G. W. | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T11:24:36Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T11:24:36Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020-12-15 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020-12-15 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2013-04 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/45913 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0955598613000149#! | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1140226 | - |
| Descrição: dc.description | In this paper, we present an alternative protocol for use with the Particle Image Velocimetry (PIV) technique in fluid and particle flow monitoring, without the use of external particles seeded as targets in the cross-correlation of the flow images. Dynamic laser speckle patterns, or biospeckle laser (BSL) patterns, with grains varying over time, were the basis of our method. A pre-processing step using a frequency approach is involved. In order to avoid the usual “boiling” effect of BSL, the primary characteristic of dynamic laser speckle, the time series of images were first manipulated in the frequency domain thereby isolating the translational expression within the signal. Our hypothesis that grains in the speckle patterns can be used to implement PIV, and isolate the translational information, was tested using a simulated speckle pattern in a pure translational flow, an actual flow of water in a translucent tube illuminated by a laser beam, and a micro-flow in a torn leaf reacting to the broken internal pressure. Results confirmed this hypothesis regarding the use of BSL associated to a PIV technique and illustrated a protocol to deal with the boiling effect that undermines the translational information in the speckle patterns. | - |
| Idioma: dc.language | en | - |
| Publicador: dc.publisher | Elsevier | - |
| Direitos: dc.rights | restrictAccess | - |
| ???dc.source???: dc.source | Flow Measurement and Instrumentation | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Dynamic laser speckle | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Frequency domain | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Particle Image velocimetry | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Domínio de frequência | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Velocimetria de imagem de partícula | - |
| Título: dc.title | Biospeckle PIV (Particle Image Velocimetry) for analyzing fluid flow | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | Artigo | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: