O ensino das transformações químicas: um relato de experiência a partir de animações e brinquedo popular

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorAndrade, Artur Albino de-
Autor(es): dc.creatorCardoso, Pollyana Cristina Alves-
Autor(es): dc.creatorNascimento Junior, Antônio Fernandes-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-02-09T11:22:27Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-02-09T11:22:27Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-01-30-
Data de envio: dc.date.issued2023-01-30-
Data de envio: dc.date.issued2020-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.ufla.br/handle/1/55926-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1139533-
Descrição: dc.descriptionO objetivo deste trabalho é analisar as potencialidades de uma aula para o ensino das transformações químicas da matéria e suas contribuições para a formação de professores. A prática foi desenvolvida durante a disciplina de Metodologia do Ensino de Ciências e ofertada ao curso de licenciatura em Ciências Biológicas da UFLA. Os dados foram analisados a partir da categorização temática, método de análise descritiva de uma pesquisa qualitativa. Ao total foram analisadas 12 avaliações, que nos revelaram duas perspectivas centrais que a prática conseguiu atingir, a primeira intitulada recursos pedagógicos mostra as contribuições dos recursos utilizados para construção do conhecimento e como eles provocaram a interatividade entre os alunos. Consideramos que as práticas pedagógicas contribuem para que o futuro professor vivencie a elaboração de um plano de aula e a sua experiência prática para que ele possa refletir sobre a docência e possa construir a sua identidade docente.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherAtena Editora-
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International-
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International-
Direitos: dc.rightsacesso aberto-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
Palavras-chave: dc.subjectProfessores - Formação inicial-
Palavras-chave: dc.subjectMetodologias lúdicas-
Palavras-chave: dc.subjectCiências - Ensino-
Palavras-chave: dc.subjectPráticas educativas-
Palavras-chave: dc.subjectInitial teacher training-
Palavras-chave: dc.subjectPlayful methodologies-
Palavras-chave: dc.subjectScience teaching-
Palavras-chave: dc.subjectEducational practices-
Título: dc.titleO ensino das transformações químicas: um relato de experiência a partir de animações e brinquedo popular-
Título: dc.titleThe teaching of chemical transformations: an experience report based on animations and popular toys-
Tipo de arquivo: dc.typeCapítulo de livro-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA)

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