Pressupostos da adequação sociotécnica para estudos em tecnologia social

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorSilva, Cristiane Aparecida da-
Autor(es): dc.creatorValadão, José de Arimatéia Dias-
Autor(es): dc.creatorCarmo, Gisleine do-
Autor(es): dc.creatorSilva, Vanessa de Souza-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-02-09T11:16:47Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-02-09T11:16:47Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-09-20-
Data de envio: dc.date.issued2022-09-20-
Data de envio: dc.date.issued2021-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.ufla.br/handle/1/55137-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1137468-
Descrição: dc.descriptionhttp://anpad.com.br/pt_br/event/details/117/1853-
Descrição: dc.descriptionEste artigo aborda a temática Adequação Sociotécnica por meio de uma revisão integrativa de literatura. O objetivo foi entender os motivos que levam pesquisadores a utilizarem esse aporte teórico nos estudos em tecnologias sociais. O processo de revisão baseou-se na realização de análise crítica e síntese integrativa de literatura. Foram identificados três pressupostos base: inclusão social, contraposição às tecnologias convencionais e construcionismo. Também foi proposta uma agenda de pesquisa com cinco sugestões para investigação futura. Acredita-se que esta pesquisa possui contribuições teóricas quanto aos seus resultados e indicação de possibilidades para estudos de tecnologias sociais sob o enfoque de abordagens sociotécnicas.-
Idioma: dc.languagept_BR-
Direitos: dc.rightsrestrictAccess-
Palavras-chave: dc.subjectRevisão integrativa-
Palavras-chave: dc.subjectTecnologia social-
Palavras-chave: dc.subjectPesquisa-
Título: dc.titlePressupostos da adequação sociotécnica para estudos em tecnologia social-
Tipo de arquivo: dc.typeTrabalho apresentado em evento-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA)

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