O COVID 19 nas redes sociais: análise de uma prática pedagógica sobre vírus numa perspectiva de Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) a partir do contexto pandêmico

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorLourenço, Camila Oliveira-
Autor(es): dc.creatorNascimento Junior, Antonio Fernandes-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-02-09T11:14:02Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-02-09T11:14:02Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-01-29-
Data de envio: dc.date.issued2023-01-29-
Data de envio: dc.date.issued2020-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.ufla.br/handle/1/55896-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1136493-
Descrição: dc.descriptionO objetivo do trabalho é analisar uma prática pedagógica, desenvolvida por meio de um recurso audiovisual e apresentada na disciplina de CTSA, ofertada pelo Programa de Pósgraduação em Educação Científica e Ambiental (PPGECA) da UFLA, Minas Gerais, a fim de construir conhecimentos sobre o tema Vírus no contexto pandêmico do ano de 2020. Após a apresentação da prática para alguns discentes que fazem parte do programa de pós-graduação já citado, foi sugerido que os estudantes relatassem os pontos positivos e os pontos a serem melhorados na prática pedagógica. A partir da análise desses relatos foram destacados os seguintes enunciados: Atividade criativa; Relação com o contexto discente; Tipo de linguagem abordada. Neste sentido, conclui-se que, o processo de formação docente é essencial para desenvolver a criatividade do professor, construir ações que utilizem de recursos tecnológicos e compreender a necessidade de adaptação da linguagem científica à linguagem escolar.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherAtena Editora-
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International-
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International-
Direitos: dc.rightsacesso aberto-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
Palavras-chave: dc.subjectPrática pedagógica-
Palavras-chave: dc.subjectVírus (COVID-19)-
Palavras-chave: dc.subjectRecursos tecnológicos-
Palavras-chave: dc.subjectPedagogical practice-
Palavras-chave: dc.subjectViruses (COVID-19)-
Palavras-chave: dc.subjectTechnological resources-
Título: dc.titleO COVID 19 nas redes sociais: análise de uma prática pedagógica sobre vírus numa perspectiva de Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) a partir do contexto pandêmico-
Título: dc.titleCOVID 19 in social networks: analysis of a pedagogical practice on viruses from a perspective of Science, Technology, Society and Environment (CTSA) from the pandemic context-
Tipo de arquivo: dc.typeCapítulo de livro-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA)

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