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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Silva, Taís | - |
| Autor(es): dc.creator | Faria, Lucas Del Bianco | - |
| Autor(es): dc.creator | Nascimento Júnior, Antônio Fernandes | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T11:11:23Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T11:11:23Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2017-04-10 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2017-04-10 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2014-10 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/12681 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0417-1.pdf | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1135588 | - |
| Descrição: dc.description | Nota-se, em um contexto histórico, as dificuldades encontradas na formação inicial de professores nas universidades brasileiras, fato relacionado à organização curricular dos cursos de licenciatura. Segundo o Conselho Nacional de Educação esta tem uma base fixa, que englobam 400 horas de práticas como componente curricular (PCC). Estas PCC possibilitam o contato do futuro professor com práticas pedagógicas contextualizadas, quebrando a racionalidade técnica dos cursos de licenciatura. Assim, o presente trabalho relata uma PCC realizada no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal de Lavras–MG. Destacam-se no trabalho os resultados obtidos para a formação dos professores e consequentemente a necessidade de práticas semelhantes em todos os cursos de licenciatura. | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Associação Brasileira de Ensino de Biologia | - |
| Direitos: dc.rights | restrictAccess | - |
| ???dc.source???: dc.source | Revista SBEnBio | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Prática como componente curricular | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação de professores | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino universitário | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Estratégias pedagógicas | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino de ciências | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino de biologia | - |
| Título: dc.title | Estratégias pedagógicas da disciplina de biologia de populações: práticas como componente curricular na formação inicial de professores de ciências/biologia | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | Artigo | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
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