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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Souza, Gustavo Costa de | - |
| Autor(es): dc.contributor | Souza, Gustavo Costa de | - |
| Autor(es): dc.contributor | Campos, Renato Silvério | - |
| Autor(es): dc.contributor | Oliveira, Dênis Renato de | - |
| Autor(es): dc.creator | Nascimento, José Eduardo Moreira do | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-09T11:09:53Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-09T11:09:53Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020-04-13 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020-04-13 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020-04-13 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2018-12-04 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.ufla.br/handle/1/39975 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1135106 | - |
| Descrição: dc.description | As nuances do exercício da função do administrador público possui uma natureza que o confere características peculiares em relação aos demais profissionais. Diante dessa constatação, o trabalho busca apresentar uma ferramenta que consiga – a partir da metodologia da Teoria da Resposta ao Item (TRI) – aferir a adesão a valores morais da justiça, respeito e Ethos Republicano dos egressos do curso de Administração Pública da UFLA. Tem-se como ponto de partida um estudo de caso exploratório, em que a idealização das questões/situações se debruçou numa revisão da teoria de Kohlberg. Assim, o principal objetivo deste trabalho é medir, a partir do questionário aplicado, a força e adesão em relação aos valores morais – ademais, estabelecer um questionamento sobre a grade curricular do curso, no qual procura-se entender, através do ensino, da pesquisa e da extensão, consegue incitar em seus discentes a preocupação moral e ética alinhada com os princípios do movimento Campo de Públicas – além disso, compreender como os egressos absorvem os valores frente a atuação profissional. Esse estudo ainda procura mostrar as dificuldades em elaborar itens distintos ao criar um instrumento de mensuração e também em como o complemento das análises das respostas abertas auxiliam na sua reestruturação. Espera-se que, ao final, o trabalho contribua para o campo das ciências sociais, notadamente a Administração Pública. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Universidade Federal de Lavras | - |
| Publicador: dc.publisher | UFLA | - |
| Publicador: dc.publisher | brasil | - |
| Publicador: dc.publisher | Departamento de Administração e Economia | - |
| Direitos: dc.rights | acesso aberto | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ética | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Teoria de Kohlberg | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ethos Republicano | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Valores Morais | - |
| Título: dc.title | Os valores morais e ethos republicano na formação dos egressos do curso de administração pública da UFLA | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | TCC | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA) | |
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