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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal da Paraíba | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Silva, Natalia Viana Alves | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-02-05T16:48:36Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-02-05T16:48:36Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-08-25 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Versão final | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1134469 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | A implantação do sistema republicano brasileiro trouxe uma nova perspectiva política, econômica e social para o país. A pesquisa abordará o processo da Proclamação da República e seus desdobramentos, buscando entender os fatores que levaram à concretização do 15 de novembro de 1889. Os conceitos-chave que irão nortear a pesquisa são a Oligarquia, Coronelismo, Voto de Cabresto e Cidadania, almejando evidenciar o modelo republicano vitorioso. O trabalho utilizará quadrinhos, especificamente “Cai o Império! República vou ver!” de Angeli e Lilia Schwarcz, para que os alunos do 9° ano tenham uma melhor compreensão da República. Percebendo a lacuna presente nos livros didáticos sobre o sistema republicano, a pesquisa propõe a criação de quadrinhos na sala de aula para aprofundar e melhorar a compreensão dos alunos sobre esse conteúdo. Ao longo do texto, será discutido o processo de transição do Império para a República, analisando quais as mudanças esse novo sistema político trouxe para a sociedade da época. O suporte Teórico Metodológico se baseia nos estudos de Carvalho (2017), Viotti (1999), Schwarz (2009), Napolitano (2016), Fausto (1992) e Dolhnikoff (2005). | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 13,27 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | República | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | 15 de novembro | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | quadrinhos | pt_BR |
| Título: dc.title | O 15 DE NOVEMBRO E A REPÚBLICA BRASILEIRA: conceitos e aprendizagem nas aulas de história com quadrinhos | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Programa de Pós-Graduação em Ensino de História | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Dissertação | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Materiais ProfHistória | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Versão final.pdf | 13,59 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1134469/2/Versão final.pdfDownload |
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