EQUIPES MULTIDISCIPLINARES: LIMITES E POTENCIALIDADES NA APLICAÇÃO DA LEI 11.645/08

Abstract

Em 2003 foi sancionada a lei 10.639/03 que tornava obrigatório o ensino de história da Africa e Afro-brasileira. Para que sua implementação tivesse sucesso, também foram criadas as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, e as Equipes Multidisciplinares para incentivar, implementar e fiscalizar o cumprimento da lei 10.639/03. No estado do Paraná, a implementação das Equipes Multidisciplinares ocorreu em 2006, colocando-as como instâncias do trabalho escolar. O objetivo da pesquisa realizada para o curso do Mestrado Profissional do Ensino de História (ProfHistória), é analisar e compreender os limites e potencialidades das Equipes Multidisciplinares na cidade de Maringá como instrumentos de implementação das leis 10.639/03 e 11.645/08, como instrumentos de formação de professores e funcionários para uma educação antirracista e que auxilie na positivação do legado dos povos e indígenas e negros que fazem parte da sociedade brasileira. Como produto dessa dissertação, iremos elaborar um material didático específico que auxilie tanto na formação de professores, bem como no uso em atividades em sala de aula com alunos, dentro das Diretrizes para a Educação das Relações Étnico-raciais, com propostas de conteúdo e atividades para ser utilizado pela Equipe Multidisciplinar tanto na formação da comunidade escolar, como na preparação, organização e apresentação do dia da Consciência Negra com os alunos.