Tarefas para desenvolvimento do pensamento algébrico utilizando o ensino exploratório

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulopt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorCastro, José Victor José Victor Barbosa Jardim-
Autor(es): dc.contributor.authorLuchetta, Valéria Ostete Jannis-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-01-27T12:45:41Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-01-27T12:45:41Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-10-
identificador: dc.identifier.otherprodutoeducacional_JVBJCpt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1134281-
Resumo: dc.description.abstractConjunto composto por quatro tarefas destinadas aos 6º e 7º anos do Ensino Fundamental, com o objetivo de desenvolver o pensamento algébrico por meio da metodologia de ensino exploratório. Produto Educacional apresentado como requisito para a obtenção do grau de Mestre em Matemática, na área de concentração em Matemática na Educação Básica, no âmbito do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), campus São Paulo. Trabalho aprovado em banca de defesa de mestrado realizada em 3 de outubro de 2025.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent644 KBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectPensamento Algébricopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectÁlgebrapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectMatemáticapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEducação Matemáticapt_BR
Título: dc.titleTarefas para desenvolvimento do pensamento algébrico utilizando o ensino exploratóriopt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineProduto Educacional de Dissertação de Mestradopt_BR
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