Proposta Pedagógica para o Ensino de Línguas para Crianças

Abstract

Este recurso pedagógico integra o projeto de extensão universitária Français pour les petits, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), desenvolvido junto à comunidade da Cruzada São Sebastião (Leblon, RJ). A proposta tem como objetivo promover o acesso ao ensino da língua francesa para crianças de 9 a 12 anos, a partir de uma perspectiva de educação linguística crítica, plurilíngue e socialmente situada. O material parte da compreensão da língua como prática social e cultural, buscando problematizar representações elitizadas do francês, frequentemente associadas a um imaginário europeu restrito. A ficha pedagógica apresenta atividades lúdicas e multimodais organizadas em torno de uma “voyage” simbólica ao Senegal, valorizando a diversidade linguística e cultural do mundo francófono. As atividades mobilizam escuta, leitura, produção oral e expressão gráfica, favorecendo a interação entre as crianças, o diálogo e a construção coletiva de saberes. Elaborado no âmbito da extensão universitária, o recurso possui caráter aberto, adaptável e replicável, podendo ser utilizado em diferentes contextos escolares ou comunitários, bem como em projetos de formação docente comprometidos com a equidade, a justiça social e a valorização da diversidade linguística.