GUIA DIDÁTICO PARA O ENSINO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O USO DO JOGO “SEQUENCIAS INVESTIGATIVAS COMPARADAS, SIC”, ANCORADA NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.

PEREIRA DA SILVA, NILVAN

GUIA DIDÁTICO PARA O ENSINO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O USO DO JOGO “SEQUENCIAS INVESTIGATIVAS COMPARADAS, SIC”, ANCORADA NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA (UERR)	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	PEREIRA DA SILVA, NILVAN	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-12-12T12:45:07Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-12-12T12:45:07Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2023	-
identificador: dc.identifier.other	GUIA DIDÁTICO PARA O ENSINO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O USO DO JOGO “SEQUENCIAS INVESTIGATIVAS COMPARADAS, SIC”	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1133431	-
Resumo: dc.description.abstract	Guia com instruções de montagem e uso de um jogo de tabuleiro de perguntas e respostas com quatro sequências comparativas sobre o tópico ligações químicas levando-se em consideração as substâncias químicas dos minerais.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	848 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
Palavras-chave: dc.subject	ludicidade, aprendizagem significativa, ensino por investigação, ligações químicas, mineralogia	pt_BR
Título: dc.title	GUIA DIDÁTICO PARA O ENSINO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O USO DO JOGO “SEQUENCIAS INVESTIGATIVAS COMPARADAS, SIC”, ANCORADA NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	QUÍMICA	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

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