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Trilha da Aprendizagem: uma possibilidade gamificada para a alfabetização
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1132911
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Faculdade Antonio Meneghetti | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Turchiello, Maria | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Bortoluzzi, Valeria | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Scremin, Paula | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-11-28T00:36:09Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-11-28T00:36:09Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-10-08 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Trilha da Aprendizagem | pt_BR |
| identificador: dc.identifier.other | Questões "Trilha da Aprendizagem" | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1132911 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O objetivo do jogo é auxiliar o desenvolvimento da aprendizagem alfabética por meio do jogo de trilha contendo diversos níveis de dificuldade que desafiam as crianças. Inspirado no formato de um jogo de trilha, o tabuleiro é organizado em casas numeradas e coloridas que sinalizam diferentes níveis de dificuldade das questões. As cores variam em intensidade, representando os graus de desafio: amarelo para fácil, laranja para médio, roxo para difícil e vermelho para muito difícil. Durante a partida, os participantes lançam o dado e avançam suas peças conforme o número obtido. Ao chegar a uma casa, o jogador identifica a cor correspondente, retira uma carta da mesma cor e responde à pergunta relativa àquele nível de dificuldade. Se acertar, permanece na casa; caso erre, retorna à posição anterior. Além das casas destinadas às perguntas, a trilha inclui casas especiais que tornam a dinâmica mais envolvente e desafiadora, como: “retorne ao início”, “avance duas ou três casas”, “fique duas rodadas sem jogar” e “reinicie o jogo”. Esses elementos adicionais tornam o percurso mais imprevisível e incentivam a participação ativa dos jogadores. O jogo tem potencial para ser utilizado como Recurso Educacional aberto, visto que as questões podem ser modificadas para o nível desejado e/ou para outra área de conhecimento. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 343 KB = 6,5 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pptx | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Trilha | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Alfabetização | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Jogo | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | REA | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ortografia | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Anos Iniciais | pt_BR |
| Título: dc.title | Trilha da Aprendizagem: uma possibilidade gamificada para a alfabetização | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | jogo | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Licenciatura em Pedagogia | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Trabalho de Conclusão de Curso I e II | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Jogos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| QUESTÕES _TRILHA DA APRENDIZAGEM_.pdf | 6,45 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1132911/2/QUESTÕES _TRILHA DA APRENDIZAGEM_.pdfDownload | |
| Trilha da Aprendizagem.pptx | 342,14 kB | Microsoft Powerpoint XML | /bitstream/capes/1132911/3/Trilha da Aprendizagem.pptxDownload |
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