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ACESSIBILIDADE E GEOMETRIA EM AÇÃO: ENSINANDO A SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1132448
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Oliveira, Éder Motta de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Andrade, Carina Loureiro | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-11-12T18:45:56Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-11-12T18:45:56Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-09-30 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Produto-Eder | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1132448 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este produto educacional apresenta uma sequência didática baseada na metodologia de resolução de problemas, para ensinar o conceito de Semelhança de Triângulos a alunos do 9o ano, por meio da resolução de três problemas, cada um com objetivos específicos para guiar os alunos na compreensão e aplicação dos conceitos matemáticos. A proposta alia matemática à realidade, estimula o trabalho em grupo, e culmina na construção de projetos de rampas acessíveis em uma maquete da escola, contribuindo para promover uma aprendizagem mais ativa e crítica. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 674 KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Semelhança de triângulos | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Resolução de Problemas | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Acessibilidade | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Sequência didática | pt_BR |
| Título: dc.title | ACESSIBILIDADE E GEOMETRIA EM AÇÃO: ENSINANDO A SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - Profmat | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFMAT | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Produto-Eder.pdf | Produto Educacional | 619,71 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1132448/2/Produto-Eder.pdfDownload |
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