SEQUÊNCIA DIDÁTICA: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS EM EDUCAÇÃO FINANCEIRA COM MODELAGEM MATEMÁTICA - UM ESTUDO COMPARATIVO COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO

Título: 
Autor(es) e Colaborador(es): 
Data: 
7-Ago-2025
Tipo: 
Aparece nas coleções:Materiais PROFMAT


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