Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
Metadados | Descrição | Idioma |
---|---|---|
Autor(es): dc.contributor | Pilatti, Luiz Alberto | - |
Autor(es): dc.contributor | https://orcid.org/0000-0003-2679-9191 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/4854832473320818 | - |
Autor(es): dc.contributor | Rubbo, Priscila | - |
Autor(es): dc.contributor | https://orcid.org/0000-0002-2488-4627 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/6502326590391126 | - |
Autor(es): dc.contributor | Pedroso, Bruno Pedroso | - |
Autor(es): dc.contributor | https://orcid.org/0000-0002-7905-2393 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/3180182724063175 | - |
Autor(es): dc.contributor | Aires, João Paulo | - |
Autor(es): dc.contributor | https://orcid.org/0000-0002-4367-9901 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/5120480868145385 | - |
Autor(es): dc.contributor | Vargas, Leandro Martinez | - |
Autor(es): dc.contributor | https://orcid.org/0000-0001-7324-4450 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/5268629732637642 | - |
Autor(es): dc.contributor | Pilatti, Luiz Alberto | - |
Autor(es): dc.contributor | https://orcid.org/0000-0003-2679-9191 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/4854832473320818 | - |
Autor(es): dc.contributor | Rubbo, Priscila | - |
Autor(es): dc.contributor | https://orcid.org/0000-0002-2488-4627 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/6502326590391126 | - |
Autor(es): dc.creator | Sierdovski, Marcia | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-29T13:21:19Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-29T13:21:19Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2025-03-31 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2025-03-31 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-31 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/36293 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1111773 | - |
Descrição: dc.description | The objective of the study is to compare the profile of retractions of scientific articles in the area of Engineering (technology) with other areas of knowledge, through publications indexed in the Web of Science database, in the year 2020. The search was carried out for documents that contained in the titles the keywords “retraction” OR “retracted” OR “redress” OR “withdrawal” to map the retracted publications in the areas of knowledge of engineering, life sciences and biomedicine, physical sciences, social sciences and arts and humanities. In the first stage, the articles were downloaded and exported to an Excel spreadsheet, totaling 1977 records. In the next stage, articles that did not have their registration in the Retraction Database were excluded, leaving 1531 articles for analysis. The research is classified as quantitative and descriptive with the application of statistical tests and data mining to identify the reasons why the articles are retracted, time of retraction, impact factor, affiliation, COPE, continent and countries of publications, number of authors, language and citations. The study is justified by the relevance of the theme, which addresses a current and critical problem that affects both the engineering field and others. Unethical practices and misconduct have repercussions on segments of society, affecting the whole, where scientific studies are essential for the development, growth and evolution of the world. The results indicate that the engineering field has a considerable number of retractions, and belonging to COPE is a predominant characteristic in the areas in which the journals have a JCR considered high. The most common reasons for retraction were problems with the data and/or results, with a significant average, and the publication occurred in English, on the European continent, frequently in countries such as the USA and England. The profile of retractions highlights influential variables such as the number of authors, history of previous retractions, reasons, JCR and affiliation with COPE to reduce retractions. It is concluded that retractions have a tendency to increase, but the implications of the study findings have positive aspects in practical application when following the instructions already established by COPE, which are considered standard in publication ethics. And COPE, as the central body, should create strategies to minimize new retractions, through standardization of guidance for retraction in editorial policy practices, associated journals, monitoring of the ethical behavior of authors and the obligation of universities to provide training to academics. | - |
Descrição: dc.description | O objetivo do estudo é comparar o perfil das retratações de artigos científicos da área de Engenharia (tecnologia) com as demais áreas do conhecimento, por meio de publicações indexadas na base de dados Web of Science, no ano de 2020. A busca ocorreu pelos documentos que continham nos títulos as palavras-chaves “retraction” OR “retracted” OR “redress” OR “withdrawal” para mapear as publicações retratadas nas áreas do conhecimento de engenharia, ciências da vida e biomedicina, ciências físicas, ciências sociais e artes e humanidades. Na primeira etapa, os artigos foram baixados e exportados para uma planilha Excel, totalizando 1977 registros. Na etapa seguinte foram excluídos os artigos que não tinham seu registro na Retraction Data Base restando para análise 1531 artigos. A pesquisa classifica-se como quantitativa e descritiva com a aplicação de testes estatísticos e a mineração de dados para identificar os motivos pelos quais os artigos são retratados, tempo de retratação, fator de impacto, filiação, COPE, continente e países das publicações, quantidade de autores, idioma e as citações. O estudo é justificado pela relevância da temática em que aborda um problema atual e crítico, que afeta tanto a área de engenharia como as demais. As práticas antiéticas e de má conduta repercutem nos segmentos da sociedade afetando como um todo, em que estudos científicos são essenciais para o desenvolvimento, crescimento e evolução do mundo. Os resultados direcionam que a área da engenharia possui um número considerável de retratações, e pertencer ao COPE é característica predominante nas áreas, em que as revistas possuem um JCR considerado elevado. Os motivos mais comuns de retratação foram problemas com os dados e/ou resultados, com uma média significativa, e a publicação ocorreu em inglês, no continente europeu com frequência nos países como EUA e Inglaterra. O perfil das retratações evidencia variáveis influentes quanto à quantidade de autores, histórico de retratações anteriores, motivos, JCR e afiliação ao COPE para diminuir as retratações. Conclui-se, que as retratações têm tendência para crescimento, mas as implicações dos achados do estudo, tem aspectos positivos na aplicação prática ao seguir as instruções já estabelecidas pelo COPE que são consideradas padrão em ética de publicação. E o COPE como órgão central criar estratégias de minimização de novas retratações, por meio de uma padronização de orientação para retratação nas práticas das políticas editorais, das revistas associadas, do acompanhamento do comportamento ético de autores e da obrigatoriedade das universidades em fornecer treinamentos aos acadêmicos. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná | - |
Publicador: dc.publisher | Ponta Grossa | - |
Publicador: dc.publisher | Brasil | - |
Publicador: dc.publisher | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | - |
Publicador: dc.publisher | UTFPR | - |
Direitos: dc.rights | openAccess | - |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | - |
Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | - |
Palavras-chave: dc.subject | Ética | - |
Palavras-chave: dc.subject | Fraude na educação | - |
Palavras-chave: dc.subject | Integridade | - |
Palavras-chave: dc.subject | Publicações acadêmicas | - |
Palavras-chave: dc.subject | Publicações científicas | - |
Palavras-chave: dc.subject | Ethics | - |
Palavras-chave: dc.subject | Cheating (Education) | - |
Palavras-chave: dc.subject | Integrity | - |
Palavras-chave: dc.subject | Scholarly publishing | - |
Palavras-chave: dc.subject | Science publishing | - |
Palavras-chave: dc.subject | CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUCAO | - |
Palavras-chave: dc.subject | Engenharia/Tecnologia/Gestão | - |
Título: dc.title | Comparação do perfil das retratações na área de engenharia com as demais áreas do conhecimento: um estudo em artigos retratados na base de dados Web of Science no ano de 2020 | - |
Título: dc.title | Comparison of the profile of retractions in the engineering area with other areas of knowledge: a study of articles retracted in the Web of Science database in 2020 | - |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
Aparece nas coleções: | Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: