Ergonomia e usabilidade em uma biblioteca infantil itinerante

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Autor(es): dc.contributorMichaloski, Ariel Orlei-
Autor(es): dc.contributorMichaloski, Ariel Orlei-
Autor(es): dc.contributorResende, Luis Mauricio Martins de-
Autor(es): dc.contributorMichaloski, Ariel Orlei-
Autor(es): dc.creatorBertocco, Andrea Biagi-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-08-29T13:00:06Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-08-29T13:00:06Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-11-25-
Data de envio: dc.date.issued2020-11-25-
Data de envio: dc.date.issued2014-02-28-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/23279-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1105699-
Descrição: dc.descriptionThe goal of this study is to analyzing the construction of a strolling child library. The space provided for the project is a school bus adapted as to receive furniture and a book collection adequate for children of four to seven years old. The whole structure, inside and out, is attractive, easy to handle and having ergonomy and usability as guides for the development and construction of the prototype. The main part of the work is the internal environment of the bus. The whole project was created based on the belief of the importance of encouraging reading among children. The interior design of the bus contributes for fostering reading interests, on an accessible, attractive, safe and creative way through a cognitive, playful ambience.-
Descrição: dc.descriptionEste trabalho teve como objetivo analisar a situação da construção de uma biblioteca itinerante infantil. Para o desenvolvimento do projeto foi utilizado como espaço físico, um ônibus escolar adaptado para receber móveis e livros dentro das características do seu público alvo, crianças de 4 a 7 anos de idade. Toda a estrutura interna e externa do itinerante é atrativa, de fácil manuseio, sendo que toda a sua construção e desenvolvimento baseou-se na ergonomia e na usabilidade. O destaque do trabalho é o ambiente interno do ônibus, pois o mesmo receberá um mobiliário adequado para o seu público alvo, de acordo com os princípios do Ergonomia e Usabilidade. Todo o projeto do ônibus infantil itinerante partiu de uma ideia de incentivo à leitura, mas com foco na ambientação do veículo, o qual deveria ter elementos físicos que contribuíssem para esse apoio, de maneira acessível, atrativa, segura e criativa, como também, um ambiente totalmente lúdico e cognitivo.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paraná-
Publicador: dc.publisherPonta Grossa-
Publicador: dc.publisherBrasil-
Publicador: dc.publisherEngenharia de Produção-
Publicador: dc.publisherUTFPR-
Direitos: dc.rightsopenAccess-
Palavras-chave: dc.subjectBibliotecas infantis-
Palavras-chave: dc.subjectBibliotecas circulantes-
Palavras-chave: dc.subjectErgonomia-
Palavras-chave: dc.subjectLibraries, Children's-
Palavras-chave: dc.subjectTraveling libraries-
Palavras-chave: dc.subjectHuman engineering-
Palavras-chave: dc.subjectCNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUCAO-
Título: dc.titleErgonomia e usabilidade em uma biblioteca infantil itinerante-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT

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