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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Bortoli, Marlene Magnoni | - |
| Autor(es): dc.creator | Souza, Veronica Ferreira de | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-29T12:54:37Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-29T12:54:37Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020-11-23 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020-11-23 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2012-12-14 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20769 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1104051 | - |
| Descrição: dc.description | This work had as its thematic the use of games in teaching chemistry as a teaching strategy for the construction of knowledge. To conduct the study were interviewed high school students to complete a questionnaire. The game is a resource available to teachers develops greater student interest in learning and an effective method in teaching and learning. Through research it was established that the game is a teaching resource that arouses interest in students, it facilitates the teaching and learning of students. The work was developed through exploratory research, divided into field research and literature. | - |
| Descrição: dc.description | Este trabalho teve como temática o uso de jogos no ensino de química como estratégia de ensino para a construção do conhecimento. Para realização do trabalho foram entrevistados alunos do ensino médio que responderam um questionário. Os jogos são recursos disponíveis para o professor desenvolver o interesse maior do aluno pela aprendizagem é um método eficaz no ensino-aprendizagem. Através da pesquisa foi possível constatar que o jogo é um recurso didático que desperta interesse nos alunos, o mesmo facilita o processo de ensino aprendizagem dos alunos. O trabalho foi desenvolvido através de pesquisa exploratória, divida em pesquisa de campo e bibliográfica. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná | - |
| Publicador: dc.publisher | Medianeira | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Jogos educativos | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Química | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Estratégias de aprendizagem | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educational games | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Chemistry | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Learning strategies | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | - |
| Título: dc.title | O uso de jogos no ensino de química: estratégia de ensino para a construção do conhecimento | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT | |
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