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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Ranthum, Rogério | - |
| Autor(es): dc.contributor | Foronda, Augusto | - |
| Autor(es): dc.contributor | Ranthum, Geraldo | - |
| Autor(es): dc.contributor | Ranthum, Rogério | - |
| Autor(es): dc.creator | Pinto, Felipe Silveira de Souza | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-29T12:25:36Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-29T12:25:36Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-07-02 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-07-02 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-05-23 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/37324 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1095121 | - |
| Descrição: dc.description | This study presents an iterative four-phase methodology - Planning, Analysis, Implementation and Evaluation -to enhance the security, maintainability and overall code quality of the hybrid mobile application UTFPR Mobile Alunos. The Planning phase set up the development environment, static analysis tools and quality objectives. Analysis combined manual architecture review with automated scanning to identify vulnerabilities, code smells and technical debt. Implementation applied targeted refactoring and removal of unnecessary artifacts, complemented by security-focused tests that strengthened system reliability. Finally, the Evaluation phase conducted a follow-up analysis to measure the reduction in critical issues, code duplication and cognitive complexity, thus demonstrating significant improvements and validating the effectiveness of the proposed approach. | - |
| Descrição: dc.description | Este trabalho descreve um processo contínuo e iterativo de melhoria da segurança, qualidade e manutenção do aplicativo móvel UTFPR Mobile Alunos, organizado em quatro etapas fundamentais: planejamento, análise, implementação e avaliação. Na fase de planejamento, definiu-se o ambiente de desenvolvimento, configuraram-se as ferramentas de análise estática e estabeleceram-se metas de qualidade. A análise combinou revisão manual da arquitetura e escaneamento automatizado para mapear vulnerabilidades, code smells e pontos de débito técnico. Durante a implementação, aplicaram-se práticas de refatoração e remoção de artefatos desnecessários, além de integrar testes de segurança que reforçaram a confiabilidade do sistema. Por fim, a avaliação efetuou nova varredura para verificar a redução de problemas críticos, confirmando ganhos expressivos em métricas de segurança, duplicação de código e complexidade cognitiva, o que valida a eficácia da abordagem proposta. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná | - |
| Publicador: dc.publisher | Ponta Grossa | - |
| Publicador: dc.publisher | Brasil | - |
| Publicador: dc.publisher | Departamento Acadêmico de Informática | - |
| Publicador: dc.publisher | Ciência da Computação | - |
| Publicador: dc.publisher | UTFPR | - |
| Direitos: dc.rights | openAccess | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Aplicativos móveis - Medidas de segurança | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Estudantes universitários | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Software - Refatoração | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Estática | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Mobile apps - Safety measures | - |
| Palavras-chave: dc.subject | College students | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Software refactoring | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Statics | - |
| Palavras-chave: dc.subject | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO | - |
| Título: dc.title | Implementação de medidas de segurança para o aplicativo UTFPR Mobile Alunos | - |
| Título: dc.title | Implementation of security measures for the UTFPR Mobile Students application | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT | |
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