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Título: | Formação continuada para professores da educação básica a partir da cultura maker: evidências de complicações fleckianas em comportamentos de consumo didático da modernidade líquida Continuing training for basic education teachers from the maker culture: evidence of fleckian complications in didatic consuption behaviors in liquid modernity |
Autor(es) e Colaborador(es): | Lambach, Marcelo https://orcid.org/0000-0001-7168-5498 http://lattes.cnpq.br/1982143039494456 Niezwida, Nancy Rosa Alba https://orcid.org/0000-0002-2838-3440 http://lattes.cnpq.br/3308401997169082 Fernandes, Geraldo Wellington Rocha https://orcid.org/0000-0002-1337-1236 http://lattes.cnpq.br/1741331119179699 Pelissari, Lucas Barbosa https://orcid.org/0000-0003-3659-5424 http://lattes.cnpq.br/8723394397607851 Lambach, Marcelo https://orcid.org/0000-0001-7168-5498 http://lattes.cnpq.br/1982143039494456 Biazus, Marivane de Oliveira https://orcid.org/0000-0003-4394-7061 http://lattes.cnpq.br/7054491112657174 Niezwida, Nancy Rosa Alba https://orcid.org/0000-0002-2838-3440 http://lattes.cnpq.br/3308401997169082 |
Autor(es) Principais: | |
Outros identificadores: | |
Data: | 21-Nov-2024 21-Nov-2024 6-Set-2024 |
Tipo: | livro digital |
Palavras-chave: | Professores - Formação Aprendizagem Educação básica Arte e tecnologia Teoria do conhecimento Didática Bauman, Zygmunt, 1925-2017 Fleck, Ludwik, 1896-1961 Teachers, Training of Learning Basic education Art and technology Knowledge, Theory of Didatics CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM Ensino |
Aparece nas coleções: | Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT |
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