Avaliação do
Você é humano?
8
5
=
Denunciar conteúdo impróprio
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
O mercado de trabalho para homens e mulheres na agronomia: estudo de caso com egressos da UTFPR-DV
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1082526
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Di Domenico, Adriana Sbardelotto | - |
| Autor(es): dc.contributor | Grígolo, Serinei César | - |
| Autor(es): dc.contributor | Fernandes, Patricia | - |
| Autor(es): dc.contributor | Di Domenico, Adriana Sbardelotto | - |
| Autor(es): dc.creator | Silva, Amanda Luchtenberg Estevam da | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-29T11:44:55Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-29T11:44:55Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-04-11 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-04-11 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-12-05 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/31101 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1082526 | - |
| Descrição: dc.description | The agribusiness sector is very important for Brazil's economy, the country is known worldwide as a producer of various commodities, this is due to its biodiversity, climatic conditions, territorial space, productive soil, and other factors that allow for excellent productive results. Since the agricultural business is a very broad sector, it demands labor in several areas, because of this new professionals are constantly entering the job market, especially professionals trained in Agronomy. Given this scenario, this research seeks to gather information about the insertion of professionals trained in Agronomy at the Federal Technological University of Paraná, Campus Dois Vizinhos in the job market, about difficulties, fields of work, current demand for female workers, and whether they experience some type of inequality in work relations due to gender. Participants in this research were invited to participate voluntarily, through an email sent to all 326 graduates trained in agronomy at UTFPR-DV until the first half of 2022. Through the Google Forms electronic form sent, 70 responses were obtained. , with 38 men and 32 women. With the answers, it was possible to verify that the labor market in the agribusiness area is very promising, since 91.4%(64) of the graduates are employed and exercising their profession in the training area, 57.1%(40) of them earn the equivalent of average wages or more. Regarding training at UTFPR-DV, 58.6% of respondents said that it meets the needs of the labor market, while the others felt a lack of training in interpersonal/commercial work skills. Being that 51.4% of them did or are doing additional training. In view of the research, it is possible to conclude that there is an encouraging perspective for the field of action of Agricultural Engineers, although it was noticed in the responses that the opportunities are different for men and women, and that the sector is still mostly male and significantly sexist, because although women are gaining more and more space within agribusiness, most of the interviewees have already experienced episodes of machismo when looking for a job and/or in the professional area of agronomy. | - |
| Descrição: dc.description | O agronegócio é muito importante para a economia do Brasil, e o país é mundialmente conhecido como produtor de várias commodities, isso devido a biodiversidade, condições climáticas, espaço territorial, solo produtivo, e ainda outros fatores que permitem excelentes resultados produtivos. O agronegócio é bastante amplo, necessita de mão de obra em diversas áreas de atuação. Constantemente novos profissionais estão se inserindo neste mercado de trabalho, e em especial, os formados em Agronomia. Diante deste cenário, buscou-se caracterizar o cenário de inserção dos profissionais formados em Agronomia na Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Dois Vizinhos no mercado de trabalho. Para tal, foram caracterizados aspectos referentes às áreas de atuação, demanda atual para a atuação feminina, dificuldades, e se estas vivenciam algum tipo de desigualdade nas relações de trabalho relacionadas ao gênero. Os participantes desta pesquisa foram convidados a participar voluntariamente, por meio de um e-mail enviado a todos os 326 egressos formados em agronomia na UTFPR-DV até o primeiro semestre de 2022. Através do formulário eletrônico Google Forms enviado obteve-se 70 respostas, sendo essas de 38 homens e 32 mulheres. Com as respostas foi possível verificar que o mercado de trabalho na área do agronegócio é bastante promissor, pois 91,4%(64) dos participantes estão empregados e exercendo a profissão na área de formação, 57,1%(40) deles ganham o equivalente a média salarial ou mais. Em relação a formação na UTFPR-DV, 58,6% dos respondentes disseram que a mesma supre as necessidades do mercado de trabalho, enquanto os demais sentiram falta de formação nas habilidades interpessoais/comerciais de trabalho. Sendo que 51,4% deles fizeram ou fazem formação complementar. Diante da pesquisa é possível chegar a conclusão que há uma perspectiva animadora para o campo de atuação dos(as) Engenheiros(as) Agrônomos(as), embora tenha se percebido nas respostas que as oportunidades são diferentes para homens e mulheres, e que o setor ainda é majoritariamente masculino e significativamente machista, pois apesar das mulheres estarem ganhando cada vez mais espaço dentro do agronegócio, as respondentes já vivenciaram episódios de machismo na busca por emprego e/ou na área profissional da agronomia. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Agronomia | - |
| Publicador: dc.publisher | Dois Vizinhos | - |
| Publicador: dc.publisher | Brasil | - |
| Publicador: dc.publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná | - |
| Publicador: dc.publisher | UTFPR | - |
| Direitos: dc.rights | openAccess | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Agroindústria | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Mercado de trabalho | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Salários - Mulheres | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Agricultural industries | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Labor market | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Wages - Women | - |
| Palavras-chave: dc.subject | CNPQ::CIENCIAS AGRARIAS::AGRONOMIA | - |
| Título: dc.title | O mercado de trabalho para homens e mulheres na agronomia: estudo de caso com egressos da UTFPR-DV | - |
| Título: dc.title | The job market for men and women in agronomy: case study with graduations from UTFPR-DV | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT | |
Não existem arquivos associados a este item.
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma:
- O Termo de Uso pode ser modificado pela CAPES a qualquer tempo, sem necessidade de notificação prévia, sendo que tais modificações serão válidas a partir da data de sua veiculação neste portal;
- Para aprovação de cadastro do usuário ao sistema, a CAPES pode requisitar o fornecimento de informações, haja vista a política de segurança adotada, objetivando resguardar a segurança dos usuários nesse ambiente virtual;
- O usuário aceita e declara compreender que, em razão do peculiar ambiente da Internet, a CAPES não poderá garantir que o acesso ao site seja livre de erros ou problemas decorrentes de casos fortuitos, internos ou externos, casos de força maior ou ainda de outros casos não inteiramente sujeitos a controle direto dos administradores do site e, portanto o usuário se obriga a isentar a CAPES de quaisquer reclamações ou indenizações. A CAPES também não se responsabiliza por interrupções, interceptações, invasões, disseminação de vírus ou outros atos ilícitos, típicos e atípicos de ambiente virtual, e de web, dos quais a CAPES não tenha tido intenção deliberada de participar ou praticar;
- O usuário aceita e declara compreender que qualquer texto, marca, áudio, imagem, ou conteúdo veiculados no site são protegidos por direitos de propriedade intelectual o qual deve ser respeitado de acordo com a licença concedida pelo respectivo detentor dos referidos direitos, sob pena de apuração das responsabilidades cabíveis;
-
Desta forma a CAPES se exime de toda e qualquer responsabilidade por eventuais perdas, danos e prejuízos de qualquer natureza decorrentes:
- Do descumprimento da lei, da moral e dos bons costumes, como consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da infração aos direitos de propriedade intelectual e industrial, segredos empresariais, compromissos contratuais de qualquer tipo, direitos à honra, à intimidade pessoal e familiar, à imagem das pessoas, direitos de propriedade e de toda e qualquer natureza pertencentes a um terceiro por consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da falta de veracidade, precisão, exatidão, pertinência e/ou atualidade dos conteúdos;
- Da inadequação para qual seja o propósito, ou da frustração, das expectativas geradas pelos conteúdos;
- Exceto quando mencionado explicitamente, ou quando se tratar de citação de material alheio ou ilustração, nos limites estabelecidos pela Lei 9.610/98, todo o Conteúdo textual original do Portal eduCAPES está disponível livremente para leitura, entre outros direitos, conforme definido na licença Creative Commons;
- A CAPES não se responsabiliza pelos comentários, opiniões, informações, depoimentos, mensagens, vídeos, textos, imagens, áudios ou qualquer outro tipo de conteúdo que sejam, postados, publicados e disponibilizados através do Portal eduCAPES pelos usuários, sendo a responsabilidade civil e criminal atribuída única e exclusivamente ao autor dos comentários, opiniões, informações, ou mensagens. Todo o conteúdo publicado por usuários são de responsabilidade exclusiva dos mesmos e de caráter completamente independente, sendo que todo e qualquer tipo de opinião, ideal e/ou posição expressados não refletem necessariamente o ponto de vista e a posição do Portal eduCAPES e/ou da CAPES. A CAPES se reserva o direito de armazenar as informações destes autores e/ou Usuários, a fim de viabilizar sua identificação;
- O usuário aceita e declara compreender que a CAPES poderá disponibilizar no Portal eduCAPES, links de acesso para outros sites e endereços virtuais administrados, controlados ou operados por terceiros. Qualquer site conectado a partir do eduCAPES não está sob o controle da CAPES;
- A CAPES não assume nenhuma responsabilidade ou obrigação por qualquer informação, comunicação ou material encontrado em tais sites, ou em qualquer site conectado a tais sites. A CAPES não assume qualquer responsabilidade pelos serviços ou funcionalidades ali dispostos, sendo a decisão de utilização e a forma de relacionamento com os mesmos de exclusiva responsabilidade do usuário, que inclusive isenta a CAPES de fiscalizar o conteúdo ou zelar pela integridade de tais sites ou endereços virtuais.
- O usuário aceita e declara compreender que o acesso a determinadas áreas do site será restrito. Para acessá-las, o usuário deverá fazer o login e cadastrar uma senha de acesso. A senha é individual, sigilosa e intransferível, sendo o usuário o único responsável pela guarda da mesma. O usuário assume toda e qualquer responsabilidade pelo mau uso ou pela utilização da senha por terceiros;
- A CAPES reserva o direito de excluir o cadastro, de excluir o material submetido ou proibir o acesso do usuário ao portal eduCAPES no caso de qualquer abuso ou indício de prática ilícita no uso do site ou de qualquer uso não autorizado ou proibido pelo usuário, nos termos da legislação brasileira;
- As condições estabelecidas no Termo de Aceite e Uso do Site são regidas pela lei brasileira. Sob nenhuma circunstância o usuário deverá violar qualquer lei usando o portal eduCAPES para propósitos que incluam, mas não limitados a isso, difamação ou perturbação de outros, violação de direitos de propriedade intelectual ou de terceiros, envio de material obsceno ou ofensivo, vírus, arquivos corrompidos, ou outros programas que poderiam danificar ou alterar este site ou os computadores de empresa ou de terceiros;
- A CAPES reserva o direito de retirar qualquer conteúdo que infrinja a lei, a moral e os bons costumes nos termos da legislação vigente e também na hipótese de o conteúdo não se coadunar com as finalidades educativas do Portal. A CAPES garante o direito de defesa e contraditório dos usuários. O usuário reconhece que o material enviado por terceiros, que não a CAPES, não é endossado pela mesma.
Concordo e desejo baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo