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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Colégio Pedro II | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Oliveira Jr, José Aluísio | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Venceslau Karam, Marilis Bahr | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-22T18:43:03Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-22T18:43:03Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-08 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Encontro_Nacional_Online_ProfMAT _José_Aluísio | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1081023 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O presente trabalho apresenta atividades embasadas na Visualização Geométrica e em sua aplicação na resolução de problemas relacionados à Geometria Espacial, utilizando para isto o software de geometria dinâmica GeoGebra. O objetivo deste estudo é fornecer ferramentas que facilitem o ensino e a aprendizagem de Geometria Espacial no Ensino Médio. Em princípio, neste trabalho será realizada uma revisão da literatura acerca de Geometria Espacial e de Visualização Geométrica. Tal estudo visa fomentar o aprimoramento do ensino e da aprendizagem de Geometria Espacial, alicerçando assim a base teórica e o enquadramento curricular. A seguir, foram selecionadas questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e produzido um estudo com foco na resolução de problemas, visando compreender determinados tópicos de Geometria Espacial, como sólidos de revolução, truncamento de sólidos e projeções ortogonais. Para isto, são apresentadas ferramentas disponibilizadas na Comunidade GeoGebra, que podem ser aplicadas à Geometria Espacial, auxiliando no ensino e na aprendizagem dos tópicos mencionados, possibilitando a elaboração de atividades que contribuem para a compreensão e percepção dos alunos. Em síntese, este estudo apresenta o GeoGebra como ferramenta de ensino de alguns tópicos de Geometria Espacial no Ensino Médio, como sólidos de revolução, truncamento de sólidos e projeções ortogonais. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 199 kb | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Visualização Geométrica | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | GeoGebra | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino Médio | pt_BR |
| Título: dc.title | VISUALIZAÇÃO GEOM´ETRICA NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA ESPACIAL: UMA PROPOSTA UTILIZANDO O GEOGEBRA | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Profmat | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | TCC | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Encontro_Nacional_Online_ProfMAT _José_Aluísio.pdf | 198,98 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1081023/2/Encontro_Nacional_Online_ProfMAT _José_Aluísio.pdfDownload |
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