
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Bittencourt, João Marcos Viana de Quadros | - |
| Autor(es): dc.contributor | Gonçalves, Ricardo Pereira | - |
| Autor(es): dc.contributor | Barbosa, João Carlos Lutz | - |
| Autor(es): dc.creator | Santos, Miguel Angelo Azevedo | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-21T20:13:08Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-21T20:13:08Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-02-17 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-02-17 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://app.uff.br/riuff/handle/1/36643 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1056902 | - |
| Descrição: dc.description | Devido ao crescimento do setor de manufatura aditiva cada vez mais pessoas desejam explorar a impressão 3D. Este trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de um produto que auxilie na compreensão dos parâmetros de impressão 3D, auxiliando novos usuários em sua jornada de aprendizagem. Este projeto utilizou o design thinking como método de projeto, o modelo utilizado dividido o processo em seis etapas: empatia, definição, ideação prototipação, testagem e implementação. O design thinking é um método centrado no usuário, portanto este projeto buscou ter o máximo de contato possível com usuários e especialistas de impressão 3D. Com base na pesquisas realizadas e na geração de alternativa, a solução desenvolvida para auxiliar na compreensão dos parâmetros de impressão 3D foi um carro impresso movido à corda, este carro possui 16 peças a serem impressas pelo usuário, como apoio foi desenvolvido o material didático para introduzir o usuário no mundo da manufatura aditiva, orientar na fabricação das peças e auxiliar na construção do carro. Através da impressão de cada peça o usuário irá aprender sobre os parâmetros chaves, como altura da camada, espessura da parede, densidade de preenchimento etc. O usuário observa sua progressão com a construção do carro e poderá utilizar o material didático para auxiliá-lo na checagem de parâmetros e peças. O final da construção do carro simboliza o fim da jornada de aprendizagem e assimilação do conhecimento sobre os parâmetros de impressão. | - |
| Descrição: dc.description | Due to the growth of the additive manufacturing sector, more and more people want to explore 3D printing. This work aims to develop a product that helps in understanding the 3D printing parameters, helping new users in their learning journey. This project used design thinking as a design method, the model used divided the process into six stages: empathy, definition, ideation, prototyping, testing and implementation. Design thinking is a user-centered method, so this project sought to have as much contact as possible with users and 3D printing specialists. Based on the researches carried out and the generation of alternatives, the solution developed to assist in the understanding of the 3D printing parameters was a printed car powered by rope, this car has 16 pieces to be printed by the user, as support was developed the teaching material for introduce the user into the world of additive manufacturing, guide in the manufacture of parts and assist in the construction of the car. By printing each piece, the user will learn about key parameters such as layer height, wall thickness, fill density, etc. The user observes his progress with the construction of the car and can use the didactic material to assist him in checking parameters and parts. The end of the construction of the car symbolizes the end of the journey of learning and assimilation of knowledge about the printing parameters. | - |
| Descrição: dc.description | 150 f. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | Open Access | - |
| Direitos: dc.rights | CC-BY-SA | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Manufatura aditiva | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Impressão 3D | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Fabricação digital | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Cultura maker | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Impressão 3D | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Manufatura aditiva | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Desenvolvimento de produto | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Design thinking | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Material didático | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Additive manufacturing | - |
| Palavras-chave: dc.subject | 3D printing | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Digital manufacturing | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Maker culture | - |
| Título: dc.title | Primeira impressão: material de apoio ao ensino de impressão 3D FDM | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | Trabalho de conclusão de curso | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: