Formação de professores na educação escolar indígena Guarani MBYA

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorRibeiro, Vinicius-
Autor(es): dc.creatorNobre, Domingos-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-08-21T20:12:22Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-08-21T20:12:22Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-05-13-
Data de envio: dc.date.issued2025-05-13-
Data de envio: dc.date.issued2023-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/38284-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1056599-
Descrição: dc.descriptionO “Escolas do Território” é um Programa de Ensino, Pesquisa e Extensão que está ligado ao Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense (IEAR- UFF) e tem suas atividades voltadas para a formação continuada de professores com vistas a elaboração de Projetos Políticos Pedagógicos integrados e interdisciplinares de forma participativa em comunidades tradicionais do território Sul Fluminense, praticando um trabalho de assessoria e acompanhamento regular por meio da Formação Contínua nas redes públicas da região. O Programa trabalha com comunidades Quilombolas, Indígenas e Caiçaras, entretanto, este relato abrange o que é o “Curso de Magistério Indígena” e a Formação em Educação Escolar Indígena Guarani Mbya, descrevendo as ações neles desenvolvidas, centradas no Colégio Indígena estadual Guarani karai Kuery Renda, na Aldeia Sapukai em Angra dos Reis.-
Formato: dc.format7 p.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Direitos: dc.rightsOpen Access-
Direitos: dc.rightsCC-BY-SA-
Palavras-chave: dc.subjectFormação de professor-
Palavras-chave: dc.subjectÍndio Guarani Mbiá-
Título: dc.titleFormação de professores na educação escolar indígena Guarani MBYA-
Tipo de arquivo: dc.typeOutros-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF

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