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Metadados | Descrição | Idioma |
---|---|---|
Autor(es): dc.creator | Silva, Jarbas da Cunha e | - |
Autor(es): dc.creator | Tonini, Adriana Maria | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-21T15:50:49Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-21T15:50:49Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019-05-09 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019-05-09 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2018 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/11248 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1025641 | - |
Descrição: dc.description | Este artigo objetiva compreender o processo de aprendizagem e desenvolvimento de competências na educação em engenharia viabilizado por uma pedagogia ativa. Considerou-se competências como um conjunto de saberes e capacidades configuradas em: o saber fazer – vinculado às habilidades técnicas; saber pensar – vinculado aos conhecimentos técnicos e às habilidades cognitivas; e o saber ser e agir – vinculados às atitudes, estes incorporados no processo de aprendizagem. Baseou-se fundamentalmente na teorização da Aprendizagem Ativa de John Dewey, bem como seus desdobramentos prático pedagógicos viabilizados pela abordagem da Aprendizagem Baseada em Problemas. A pesquisa é de natureza analítica e busca verificar a vinculação de uma abordagem ativa com o desenvolvimento de competências transversais, ou seja, de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias ao engenheiro contemporâneo. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Direitos: dc.rights | aberto | - |
Direitos: dc.rights | Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista. Fonte: Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia <https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/about/submissions#copyrightNotice>. Acesso em: 30 ago. 2017. | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação em engenharia | - |
Palavras-chave: dc.subject | Aprendizagem ativa | - |
Palavras-chave: dc.subject | Aprendizagem baseada em problemas | - |
Palavras-chave: dc.subject | Saberes do engenheiro | - |
Título: dc.title | O processo educativo baseado em problemas e a formação de competências do engenheiro. | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - UFOP |
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