Relações entre textos e contextos contribuições da história intelectual para a historiografia.

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Autor(es): dc.creatorCarvalho, Aline Vieira de-
Autor(es): dc.creatorFernandes, Luiz Estevam de Oliveira-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-08-21T15:34:40Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-08-21T15:34:40Z-
Data de envio: dc.date.issued2019-06-07-
Data de envio: dc.date.issued2019-06-07-
Data de envio: dc.date.issued2015-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/11500-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://revistas.pucsp.br/index.php/revph/article/view/21993-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1018768-
Descrição: dc.descriptionO presente artigo, resultado de reflexões sobre Teoria de História em cursos de pós-graduação e graduação, tem como objetivo mapear discussões realizadas no seio da História Intelectual; em especial, naquilo que concerne os debates acerca das relações entre autor, texto e contexto. Com esse objetivo, analisaremos as propostas de Quentin Skinner, Reinhart Koselleck, Dominick LaCapra, Hayden White para explicar as complexas e múltiplas relações entre os autores, suas produções textuais e os contextos.-
Descrição: dc.descriptionThis article is the result of reflections on Theory of History made on graduate and undergraduate classes and aims to map discussions within the Intellectual History field, especially in what concerns the debate about the relationships between author, text and context. With this objective, we analyze the proposals of Quentin Skinner, Reinhart Koselleck, Dominick LaCapra, Hayden White to explain the complex and multiple relationships between authors, their textuak productions and contexts.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Direitos: dc.rightsrestrito-
Título: dc.titleRelações entre textos e contextos contribuições da história intelectual para a historiografia.-
Título: dc.titleRelations between texts and contexts contributions from the intellectual history to historiography.-
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