A educação física no terceiro grau : contexto atual e perspectivas.

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorPaula, Heber Eustáquio de-
Autor(es): dc.creatorFaria, Eliene Lopes-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-08-21T15:32:13Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-08-21T15:32:13Z-
Data de envio: dc.date.issued2015-04-30-
Data de envio: dc.date.issued2015-04-30-
Data de envio: dc.date.issued1998-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/5246-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://doi.org/10.5216/rpp.v1i0.15-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1017722-
Descrição: dc.descriptionO presente artigo versa sobre a questão da Educação Física no terceiro grau em face da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, discutindo a sua inserção na Universidade, seus desdobramentos em diferentes contextos institucionais e apresentando algumas reflexões e perspectivas.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Direitos: dc.rightsOs trabalhos publicados na Revista Pensar a Prática estão sob licença Creative Commons que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho em qualquer suporte ou formato desde que sejam citados o autor e o licenciante. Não permite o uso para fins comerciais. Fonte: Revista Pensar a Prática <http://www.revistas.ufg.br/index.php/fef/about/submissions#copyrightNotice>. Acesso em: 27 jan. 2017.-
Título: dc.titleA educação física no terceiro grau : contexto atual e perspectivas.-
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