A neurociência e a educação : como nosso cérebro aprende?

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorSouza, Gabriela Guerra Leal de-
Autor(es): dc.creatorOliveira, Lisandra Brandino de-
Autor(es): dc.creatorCruz, Luciana Hoffert Castro-
Autor(es): dc.creatorReis, Alexsandro Luiz dos-
Autor(es): dc.creatorHorta, Aline Luciano-
Autor(es): dc.creatorAlvarenga, Ana Cláudia-
Autor(es): dc.creatorSantos, Derli Barbosa dos-
Autor(es): dc.creatorVilela, Fernanda de Araújo Satler-
Autor(es): dc.creatorCosta, Fernando Vieira-
Autor(es): dc.creatorMatta, Flaviane da Silveira Paiva e-
Autor(es): dc.creatorAraújo, Gabriela da Silva-
Autor(es): dc.creatorVieira, Graciene Carvalho-
Autor(es): dc.creatorEstevão, Isabel Cristina Alves-
Autor(es): dc.creatorLopes, Klinger Carlos Silva-
Autor(es): dc.creatorCelestino, Marcelo Silva-
Autor(es): dc.creatorLana, Marcia Priscilla Castro-
Autor(es): dc.creatorLacerda, Paloma Cristina de Carvalho-
Autor(es): dc.creatorValadares, Paulo Augusto-
Autor(es): dc.creatorMartins, Rafael-
Autor(es): dc.creatorFerreira, Renata de Souza Capobiango-
Autor(es): dc.creatorSilva, Victor Peres-
Autor(es): dc.creatorAmaral, Wellington Geraldo Lima-
Autor(es): dc.creatorSouza, Wflander Martins de-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-08-21T15:27:02Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-08-21T15:27:02Z-
Data de envio: dc.date.issued2016-08-08-
Data de envio: dc.date.issued2016-08-08-
Data de envio: dc.date.issued2016-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/6744-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1015160-
Descrição: dc.descriptionIII Curso de atualização de professores da educação infantil, ensino fundamental e médio, realizado na UFOP, pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas e Mestrado Profissional em Ensino de Ciências. 2016.-
Descrição: dc.descriptionQual é o objetivo do ensino? O que é aprendizagem? Como se aprende algo novo? Onde se localizam nossas memórias? Segundo o neurocientista Ivan Izquierdo, a memória é a aquisição, formação, conservação e evocação de informações. Esta aquisição de novos conhecimentos é também chamada de aprendizagem, pois só se retém na memória o conteúdo que foi aprendido. Aprendizagem, portanto, é um processo complexo que envolve a formação de novas memórias. A educação, por meio do processo ensino e aprendizagem, tem como objetivo o grande desenvolvimento pessoal, adequando o aprendiz ao meio no qual ele está inserido. Educar é proporcionar oportunidades e orientação para aprendizagem, para aquisição de novos comportamentos. Segundo Hipócrates, grande filósofo grego, pai da Medicina, no século IX A.C., o homem deveria saber que de nenhum outro lugar, mas do encéfalo vem a alegria, o pesar, adquirimos sabedoria e conhecimento, enxergamos, ouvimos e sabemos. Neste relato, Hipócrates evidencia que a aprendizagem depende do encéfalo. Muito tempo depois das afirmações de Hipócrates, o conceito de que o comportamento humano estaria diretamente ligado ao encéfalo foi intensamente investigado e publicado na década de 90, a chamada “Década do Cérebro”, quando diversas pesquisas científicas se destinaram intensamente ao estudo deste órgão. Estudar o encéfalo, portanto, é se dedicar ao estudo da parte do corpo humano responsável pela aprendizagem. É neste substrato biológico, o encéfalo, que se faz a aprendizagem. De acordo com a grande professora Leonor Guerra, desde o nascimento, o ser humano aprende algo novo todos os dias. É por meio da interação entre as pessoas, e com o meio ambiente, que se dá a aquisição de novos conhecimentos e a partir disso, podemos modificar os comportamentos que adquirimos ao longo de nossas vidas. Quando se aprende, novas habilidades e conhecimentos são demonstradas, ganha-se competências para realizar novos feitos que serão relevantes para a sobrevivência, seja essa sobrevivência a busca da saúde e bem estar ou a realização profissional e pessoal. Aprender é uma característica intrínseca do ser humano.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Direitos: dc.rightsaberto-
Direitos: dc.rightsAutorização concedida ao Repositório Institucional da UFOP pelo(a) autor(a) em 09/07/2016 com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho desde que sejam citados o autor e o licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação.-
Palavras-chave: dc.subjectEducação - neurociência-
Palavras-chave: dc.subjectDeficiências do desenvolvimento-
Palavras-chave: dc.subjectProcesso de aprendizagem-
Título: dc.titleA neurociência e a educação : como nosso cérebro aprende?-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
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