Explorando o conhecimento matemático através das conexões polissêmicas da etnomatemática.

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorOrey, Daniel Clark-
Autor(es): dc.creatorRosa, Milton-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-08-21T15:19:47Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-08-21T15:19:47Z-
Data de envio: dc.date.issued2018-04-03-
Data de envio: dc.date.issued2018-04-03-
Data de envio: dc.date.issued2017-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/9814-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1010661-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Direitos: dc.rightsaberto-
Direitos: dc.rightsEm virtude de aparecerem na Revista Educação Temática Digital, revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais. Fonte: Revista Educação Temática Digital <https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/etd/about/submissions#copyrightNotice>. Acesso em: 25 jan. 2017.-
Título: dc.titleExplorando o conhecimento matemático através das conexões polissêmicas da etnomatemática.-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - UFOP

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