Ética na Gestão Pública Escolar

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Autor(es): dc.contributorGonçalves, Euliene da Silva-
Autor(es): dc.creatorVaz, Kelvia Sodre-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-08-21T15:13:08Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-08-21T15:13:08Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-08-28-
Data de envio: dc.date.issued2024-08-28-
Data de envio: dc.date.issued2022-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/1196-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1006514-
Descrição: dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso na modalidade artigo apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito parcial para a obtenção do título de Tecnólogo em Gestão Pública.-
Descrição: dc.descriptionO texto a ser apresentado à seguir reflete a ética na gestão escolar, mostrando que em meio a tanta despreocupação de ser ético na área pública, o gestor escolar pode desenvolver um bom trabalho dentro de sua gestão. Com isso o objetivo é relacionar a ética com a atuação dos gestores no contexto escolar, vinculando junto suas ações. Para isso o presente trabalho foi desenvolvido baseado em pesquisa de outros artigos, já então publicados. Chegando dessa forma ao resultado, que mesmo diante de uma certa desvalorização com os princípios éticos na administração pública, o gestor escolar ao manter sua postura ética ele influencia no bom desempenho das pessoas que estão em sua volta e alunos do qual ele gerencia. E mesmo que não tenha como manter um único comportamento ético em todas as pessoas, devido existir vários elementos de interferência, a sua Gestão será pautada na solidez de uma boa conduta ética e exemplar.-
Descrição: dc.descriptionThe text to be presented below reflects ethics in school management, showing that in the midst of so much lack of concern about being ethical in the public area, school managers can do good work within their management. With this, the objective is to relate ethics with the performance of managers in the school context, linking their actions together. To this end, this work was developed based on research into other articles that had already been published. Thus arriving at the result, that even in the face of a certain devaluation of ethical principles in public administration, the school manager, by maintaining his ethical stance, influences the good performance of the people around him and the students he manages. And even if it is not possible to maintain a single ethical behavior for all people, due to several interfering elements, its management will be based on the solidity of good ethical and exemplary conduct.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Publicador: dc.publisherCampus Porto Velho Zona Norte-
Publicador: dc.publisherTecnologia em Gestão Pública (EaD)-
Palavras-chave: dc.subjectÉtica-
Palavras-chave: dc.subjectServiço Público-
Palavras-chave: dc.subjectGestão Escolar-
Palavras-chave: dc.subjectEthics-
Palavras-chave: dc.subjectServiço Público-
Palavras-chave: dc.subjectGestão Escolar-
Título: dc.titleÉtica na Gestão Pública Escolar-
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