Uma análise das taxas de evasão e retenção sob a ótica do perfil dos alunos.

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorLopes, Sabrina Ferreira-
Autor(es): dc.creatorFernandes, June Marques-
Autor(es): dc.creatorReis, Luciana Paula-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-08-21T15:11:38Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-08-21T15:11:38Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-06-23-
Data de envio: dc.date.issued2018-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/20364-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://poisson.com.br/2018/produto/topicos-em-administracao-volume-12/-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1005181-
Descrição: dc.descriptionO ensino superior público brasileiro tem passado por diversas mudanças ao longo dos anos e com ele, o perfil dos estudantes também vem mudando. Diante do cenário de desconhecimento do perfil dos alunos de uma universidade federal mineira, o objetivo deste artigo é qualificar o perfil dos estudantes do curso de Engenharia de Produção (EP) desta universidade. Este estudo propiciará entender o perfil dos alunos antes do seu ingresso no ensino superior, o perfil de estudante durante seu estudo no curso de EP e suas condições de permanência na cidade onde a universidade em estudo está inserida. Este estudo tem a finalidade de melhor compreender as as taxas de evasão, retenção e reprovação do curso. Como estratégia metodológica foi utilizada a pesquisa survey. Os resultados alcançados apontam que os alunos do curso são caracterizados como uma população jovem que não possuem hábito de estudo e, consequentemente, são irregulares no curso.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherPoisson-
Direitos: dc.rightsrestrito-
Título: dc.titleUma análise das taxas de evasão e retenção sob a ótica do perfil dos alunos.-
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