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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | BERNARDO, YANA MARA LESSA | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | LIMA, DINA SÉFORA SANTANA MENEZES | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | LIMA, DALTON OSCAR WALBRUNI | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-07-18T21:17:56Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-07-18T21:17:56Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1001032 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | “Práticas Formativas e Desafios da Educação Contemporânea: Olhares da Rede Pública de Maracanaú" é um convite à reflexão, à escuta e à valorização das experiências que movem a educação pública em nosso território. Este ebook é fruto de um movimento coletivo de escrita, protagonizado por técnicos da Secretaria de Educação de Maracanaú, que, além de suas funções na gestão educacional, colocam a palavra como ferramenta de partilha, inspiração e transformação. A coletânea reúne artigos que abordam temáticas diversas, contemplando todas as etapas da educação básica: da Educação Infantil à Educação de Jovens e Adultos -EJA, passando pelos Anos Iniciais e Finais do ensino fundamental, além de temas transversais que dialogam com toda a rede. Entre os assuntos tratados, destacam-se a gestão escolar, a formação continuada de professores, as tecnologias educacionais, a inclusão, os multiletramentos, a avaliação, a educação integral e propostas interdisciplinares que fortalecem a aprendizagem e o protagonismo estudantil. Cada artigo carrega o olhar atento de quem vive, na prática, os desafios e as potencialidades da educação contemporânea. São relatos, análises e reflexões que emergem das vivências profissionais no cotidiano das escolas, nas formações, nos planejamentos e nos diálogos com educadores, estudantes e comunidades. Mais do que textos, são testemunhos do compromisso com uma educação pública de qualidade, equitativa e humanizada. Nesta obra, as práticas formativas aparecem como estratégia de fortalecimento profissional e institucional, enquanto os desafios contemporâneos são enfrentados com criatividade, coragem e colaboração. Ao registrar essas experiências, os autores deixam um legado que poderá inspirar outros educadores, outras redes, outras histórias. Que esta leitura fortaleça vínculos, provoque reflexões e reforce a certeza de que, juntos, seguimos construindo uma educação cada vez melhor em Maracanaú e além. | - |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | - |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | - |
| Título: dc.title | PRÁTICAS FORMATIVAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: OLHARES DA REDE PÚBLICA DE MARACANAÚ | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| PRÁTICAS FORMATIVAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA.pdf | 6,09 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1001032/4/PRÁTICAS FORMATIVAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA.pdfDownload |
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