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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor.author | FLORIANO, AURIÉLIA COELHO ISAQUE | - |
Autor(es): dc.contributor.author | ALENCAR, CLÁUDIO | - |
Autor(es): dc.contributor.author | BISPO, MARIA SILMARA BEZERRA DE ASSIS | - |
Autor(es): dc.contributor.author | SANTOS, MARIA ALICE DOS | - |
Autor(es): dc.contributor.author | NASCIMENTO, JOSEFA JANEIDE MIRORO DO | - |
Autor(es): dc.contributor.author | DINIZ, KATHIANE OLIVEIRA | - |
Autor(es): dc.contributor.author | ARAÚJO, MARIA ELIETE RIBEIRO DE | - |
Autor(es): dc.contributor.author | SILVA, REGINA ANDRADE | - |
Autor(es): dc.contributor.author | MODESTO, JAYANE BEZERRA DE ALENCAR | - |
Autor(es): dc.contributor.author | LIMA, MARIA DILMÁRIA DO NASCIMENTO | - |
Autor(es): dc.contributor.author | VENUTO, MARINALVA DE OLIVEIRA | - |
Autor(es): dc.contributor.author | LOPES, VANDERLÉIA DE LIRA | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-07-12T21:07:41Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-07-12T21:07:41Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2025 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1000909 | - |
Resumo: dc.description.abstract | A Quipá Editora tem a satisfação de apresentar a obra “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) E NO PROJOVEM URBANO – PARTE 2”, apresentando a continuação das experiências interdisciplinares exitosas dentro do ensino-aprendizagem da Educação de Jovens e Adultos e do Projovem Urbano. Cada capítulo deste material didático, que compõe a parte 2 da série, aprofunda-se em diferentes práticas pedagógicas vivenciadas em turmas de EJA e Projovem Urbano. O foco é investigar metodologias interdisciplinares de ensino, visando formar indivíduos mais completos, capazes de pensar de forma holística, resolver problemas complexos e se adaptar a um mundo em constante mudança, onde o conhecimento reside na conexão entre as diversas áreas do saber. Essa segunda parte desempenha um papel crucial na melhoria da qualidade do ensino, tornando as aulas ainda mais dinâmicas e atrativas. Como um recurso pedagógico eficaz, ela facilita a transmissão do conhecimento, promove a aprendizagem ativa e otimiza o gerenciamento das aulas. Consequentemente, a obra empodera os educadores, proporcionando-lhes ferramentas valiosas para engajar os alunos e aprimorar o ambiente de aprendizagem. Nós, organizadores do e-book: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) E NO PROJOVEM URBANO – PARTE 2, desejamos uma serena e tranquila leitura das práticas, está coletânea possa contribuir na formação social e profissional, sendo fonte de inspiração para novos estudos e pesquisas na área educacional | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Título: dc.title | PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) E NO PROJOVEM URBANO - PARTE 2 | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
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