Oficina Docente para a Curricularização da Extensão: contribuições da Socioclínica Institucional.

Souza, Daniela Vogel de Souza Vogel Daniela; Mourão Cardoso Lucia, Lucia Cardoso Mourão; Almeida Vieira Clementina Ana, Ana Clementina Vieira Almeida

Oficina Docente para a Curricularização da Extensão: contribuições da Socioclínica Institucional.

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal Fluminense. UFF/RJ	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Souza, Daniela Vogel de Souza Vogel Daniela	-
Autor(es): dc.contributor.author	Mourão Cardoso Lucia, Lucia Cardoso Mourão	-
Autor(es): dc.contributor.author	Almeida Vieira Clementina Ana, Ana Clementina Vieira Almeida	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-07-10T22:58:30Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-07-10T22:58:30Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2025-07-10	-
identificador: dc.identifier.other	Oficina Docente para a Curricularização da Extensão: contribuições da Socioclínica Institucional.	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1000877	-
Resumo: dc.description.abstract	Promover a integração entre a teoria e a prática acadêmica: buscando facilitar a ligação entre o que é ensinado em sala de aula e a realidade da sociedade, encorajando os envolvidos a usar seus conhecimentos em atividades de extensão, promovendo uma formação mais completa com senso de responsabilidade social. Estimular o desenvolvimento de novas habilidades nos discentes como as socioemocionais: discutindo as oportunidades e os desafios da inclusão da extensão no currículo, melhorando habilidades fundamentais, como trabalho em equipe, comunicação, resolução de problemas, pensamento crítico, tomada de decisões. Fomentar nos docentes, a reflexão crítica sobre os processos de extensão universitária e seu papel no processo ensino-aprendizagem: favorecendo um ambiente onde é possível analisar os desafios que surgem ao implementar a curricularização da extensão, ajudando não apenas os estudantes, mas também os docentes a adotarem uma postura reflexiva e crítica em relação às práticas de extensão, buscando estratégias para enfrentar as dificuldades encontradas nas disciplinas extensionistas.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	32 páginas	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
Palavras-chave: dc.subject	Extensão universitária	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Relações comunidade-instituição	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Currículo	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Formação em enfermagem	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Docente	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Análise Institucional	pt_BR
Título: dc.title	Oficina Docente para a Curricularização da Extensão: contribuições da Socioclínica Institucional.	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Ensino na Saúde MPES/UFF-CNPq	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Conclusão de curso	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

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