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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Brito, Derick Wischral de | - |
| Autor(es): dc.creator | Neves, Jean Lucas MIranda de Moura | - |
| Autor(es): dc.creator | Fedalto, Jéssica | - |
| Autor(es): dc.creator | Forni, Davi Dullius | - |
| Autor(es): dc.creator | Sousa, Sara de Oliveira | - |
| Autor(es): dc.creator | Mariano, André Bellin | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T12:38:59Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T12:38:59Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-08-20 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-08-20 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-08-20 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/98041 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/98041 | - |
| Descrição: dc.description | O documento enfatiza a importância das soft skills, especialmente a inteligência emocional, criatividade e habilidades interpessoais, como essenciais para o desenvolvimento pessoal e profissional. A inteligência emocional permite que os indivíduos compreendam e gerenciem suas emoções e as dos outros, sendo um preditor significativo de desempenho no trabalho. Estudos mostram que líderes com alta inteligência emocional conseguem motivar equipes e criar ambientes colaborativos. A criatividade é destacada como uma habilidade que pode ser estimulada na educação e no ambiente de trabalho, essencial para inovação e adaptação às mudanças do mercado. O documento cita a fala de Ken Robinson, que critica a rigidez dos currículos tradicionais e defende a valorização da criatividade nas escolas. As habilidades interpessoais, como comunicação eficaz e trabalho em equipe, são fundamentais para a construção de relações saudáveis e para a resolução de conflitos. A comunicação clara promove um ambiente de confiança, enquanto equipes colaborativas geram soluções inovadoras. O estudo de caso do podcast "What makes us human in the age of AI" complementa essas discussões, abordando o impacto da tecnologia nas interações humanas. Ao integrar essas competências, o documento se propõe a ser um guia prático para estudantes e profissionais, preparando-os para enfrentar desafios complexos e se destacarem como líderes inovadores e resilientes, contribuindo para a transformação positiva em suas comunidades. | - |
| Formato: dc.format | 14 | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Relação: dc.relation | Recurso Educaciona Aberto produzido no projeto Talento sem Fronteiras ligado ao grupo i9UFPR - Ecossistema de Inovação através da metodologia Iniciativa Startup Experience da Universidade Federal do Paraná. | - |
| Relação: dc.relation | REA-TSF;0008 | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Recurso Educaciona Aberto produzido no projeto Talento sem Fronteiras ligado ao grupo i9UFPR - Ecossistema de Inovação através da metodologia Iniciativa Startup Experience da Universidade Federal do Paraná. | - |
| Título: dc.title | QUE NOS FAZ HUMANOS NA ERA DA IA - Reflexões sobre Tecnologia e Psicologia | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
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