Imersão no território litorâneo e a busca por alternativas para uma nova educação

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorBica, Gabriela Schenato, 1978--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Alternativas para uma Nova Educação-
Autor(es): dc.creatorCampos, Ana Luiza Araujo de-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T11:02:04Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T11:02:04Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-03-13-
Data de envio: dc.date.issued2025-03-13-
Data de envio: dc.date.issued2023-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/95262-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/95262-
Descrição: dc.descriptionOrientadora: Gabriela Bica-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Alternativas para uma Nova Educação-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo: Este trabalho de conclusão de curso se trata de um memorial descritivo que relata minha trajetória na Universidade Federal do Paraná Setor litoral, e na Especialização Alternativas para uma Nova Educação (ANE), apresentando as vivências que participei, descrevendo impressões e reflexões pessoais junto da turma da ANE 4 e ainda apresenta a construção da proposta educadora intitulada "Guardiões do Território", que foi gestada coletivamente junto de outras estudantes da turma que também residem neste território litorâneo, mais especificamente no município de Matinhos. O relato de experiência aqui descrito reúne memórias e registros fotográficos de vivências que foram determinantes para meu crescimento enquanto uma educadora em contínua formação. A escolha de apresentar também experiências fora do conteúdo programático do curso, foi pautada na compreensão que a minha passagem na especialização se mescla a minha caminhada no mestrado, e tem como pano de fundo o tom de descoberta e imersão que eu tive nos anos de 2023 e 2024 nesta instituição de ensino e no território do litoral do Paraná-
Formato: dc.format1 recurso online : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectFolclore indigena-
Palavras-chave: dc.subjectAgrossilvicultura-
Palavras-chave: dc.subjectBiodiversidade - Paraná-
Título: dc.titleImersão no território litorâneo e a busca por alternativas para uma nova educação-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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