Avaliação do
Você é humano?
8
5
=
Denunciar conteúdo impróprio
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
Divulgação científica no museu : uma análise da exposição "Maria Falce (de Macedo)" : pioneira e protagonista
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/93992
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Silva, Camila Silveira da, 1983- | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Química em Rede Nacional | - |
| Autor(es): dc.creator | Corrêa, Patrícia Gomes Vidal | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T10:59:06Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T10:59:06Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-12-25 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-12-25 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/93992 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/93992 | - |
| Descrição: dc.description | Orientadora: Prof.ª Dr.ª Camila Silveira da Silva | - |
| Descrição: dc.description | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Exatas, Programa de Pós-Graduação em Química. Defesa : Curitiba, 28/02/2024 | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
| Descrição: dc.description | Resumo: Esta pesquisa se encontra inserida na temática da Educação em Museus, tendo como objetivo geral, analisar a exposição "Maria Falce (de Macedo): Pioneira e Protagonista", evidenciando suas contribuições para a Divulgação Científica em uma perspectiva do Patrimônio Cultural da Ciência e Tecnologia de Mulheres. A referida exposição foi inaugurada em outubro de 2022 no Museu da História da Medicina do Paraná, localizado no prédio do hospital da Santa Casa de Misericórdia, em Curitiba/PR. Na condução desta pesquisa, optou-se por uma abordagem metodológica de natureza qualitativa e exploratória, orientada pelos fundamentos da pesquisa documental. Foi realizada uma análise documental da exposição, adotando as seguintes categorias analíticas: dispositivo; disposição de coisas; espaço; intenção constitutiva; desejo de tornar as coisas acessíveis; e preocupação de interessar sujeitos sociais. Os resultados indicaram que a expografia possibilitou retratar e problematizar os desafios que Maria Falce enfrentou em sua trajetória profissional, indicando as opressões e violências de gênero, colaborando para reflexões sobre as questões contemporâneas que as mulheres cientistas ainda vivem. Ao trazer relatos da médica, extraídos de trechos de entrevistas concedidas na época para os jornais, e exibidos em forma de material interativo, a exposição induziu um relevante debate sobre as questões de gênero na formação e atuação acadêmica e profissional. Ademais, a narrativa expositiva reforçou a importância de Maria Falce de Macedo como professora de Química e cientista, destacando suas contribuições para as áreas da educação e pesquisa. E, por fim, pudemos conhecer as ações feitas para a divulgação científica das mulheres no ambiente museológico e, também, como realizar uma abordagem que promova inclusão e representatividade feminina em outras exposições, programas educativos e ações. Constatamos que as abordagens e elementos verbais e não verbais apresentados, os dispositivos, suas disposições, o espaço, a intenção constituinte, entre outros aspectos na exposição, desempenharam um papel importante para a valorização do Patrimônio Cultural da Ciência e da Tecnologia de Mulheres. Tal estudo pode contribuir para a ampliação e aprofundamento do conhecimento sobre divulgação científica e patrimônio cultural da ciência e tecnologia a partir da trajetória e atuação profissional de mulheres | - |
| Descrição: dc.description | Abstract: This research is inserted in the theme of Education in Museums within the scope of Scientific Dissemination and Cultural Heritage of Science and Technology, with the general objective of analyzing the exhibition "Maria Falce (de Macedo): Pioneer and Protagonist", highlighting her contributions to Scientific Dissemination from a perspective of the Cultural Heritage of Women's Science and Technology. This exhibition opened in October 2022 and is on display at the Museum of the History of Medicine of Paraná, located in the building of the Santa Casa de Misericórdia hospital, in Curitiba/PR. When conducting this research, we opted for a methodological approach of a qualitative and exploratory nature, guided by the foundations of documentary research. A documentary analysis of the exhibition was carried out, adopting the following analytical categories: device; arrangement of things; space; constitutive intention; desire to make things accessible; and concern to interest social subjects. The results indicated that the expography made it possible to portray and problematize the challenges that Maria Falce faced in her professional career, indicating gender-based oppression and violence, contributing to reflections on contemporary issues that women scientists still face. By bringing reports from the doctor, extracted from excerpts of interviews given at the time to newspapers, and displayed in the form of interactive material, the exhibition induced a relevant debate on gender issues in academic and professional training and performance. Furthermore, the expository narrative reinforced the importance of Maria Falce de Macedo as a Chemistry teacher and scientist, highlighting her contributions to the areas of education and research. And, finally, we were able to learn about the actions taken to promote the scientific dissemination of women in the museum environment and, also, how to carry out an approach that promotes female inclusion and representation in other exhibitions, educational programs and actions. We found that the verbal and non-verbal approaches and elements presented, the devices, their arrangements, the space, the constituent intention, among other aspects in the exhibition, played an important role in valuing the Cultural Heritage of Science and Technology and Women. Such a study can contribute to expanding and deepening knowledge about scientific dissemination and the cultural heritage of science and technology | - |
| Formato: dc.format | 1 recurso online : PDF. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Macedo, Maria Falce de | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Mulheres na ciencia | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Museus - Aspectos educacionais | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Química - Estudo e ensino | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Química | - |
| Título: dc.title | Divulgação científica no museu : uma análise da exposição "Maria Falce (de Macedo)" : pioneira e protagonista | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
Não existem arquivos associados a este item.
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma:
- O Termo de Uso pode ser modificado pela CAPES a qualquer tempo, sem necessidade de notificação prévia, sendo que tais modificações serão válidas a partir da data de sua veiculação neste portal;
- Para aprovação de cadastro do usuário ao sistema, a CAPES pode requisitar o fornecimento de informações, haja vista a política de segurança adotada, objetivando resguardar a segurança dos usuários nesse ambiente virtual;
- O usuário aceita e declara compreender que, em razão do peculiar ambiente da Internet, a CAPES não poderá garantir que o acesso ao site seja livre de erros ou problemas decorrentes de casos fortuitos, internos ou externos, casos de força maior ou ainda de outros casos não inteiramente sujeitos a controle direto dos administradores do site e, portanto o usuário se obriga a isentar a CAPES de quaisquer reclamações ou indenizações. A CAPES também não se responsabiliza por interrupções, interceptações, invasões, disseminação de vírus ou outros atos ilícitos, típicos e atípicos de ambiente virtual, e de web, dos quais a CAPES não tenha tido intenção deliberada de participar ou praticar;
- O usuário aceita e declara compreender que qualquer texto, marca, áudio, imagem, ou conteúdo veiculados no site são protegidos por direitos de propriedade intelectual o qual deve ser respeitado de acordo com a licença concedida pelo respectivo detentor dos referidos direitos, sob pena de apuração das responsabilidades cabíveis;
-
Desta forma a CAPES se exime de toda e qualquer responsabilidade por eventuais perdas, danos e prejuízos de qualquer natureza decorrentes:
- Do descumprimento da lei, da moral e dos bons costumes, como consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da infração aos direitos de propriedade intelectual e industrial, segredos empresariais, compromissos contratuais de qualquer tipo, direitos à honra, à intimidade pessoal e familiar, à imagem das pessoas, direitos de propriedade e de toda e qualquer natureza pertencentes a um terceiro por consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da falta de veracidade, precisão, exatidão, pertinência e/ou atualidade dos conteúdos;
- Da inadequação para qual seja o propósito, ou da frustração, das expectativas geradas pelos conteúdos;
- Exceto quando mencionado explicitamente, ou quando se tratar de citação de material alheio ou ilustração, nos limites estabelecidos pela Lei 9.610/98, todo o Conteúdo textual original do Portal eduCAPES está disponível livremente para leitura, entre outros direitos, conforme definido na licença Creative Commons;
- A CAPES não se responsabiliza pelos comentários, opiniões, informações, depoimentos, mensagens, vídeos, textos, imagens, áudios ou qualquer outro tipo de conteúdo que sejam, postados, publicados e disponibilizados através do Portal eduCAPES pelos usuários, sendo a responsabilidade civil e criminal atribuída única e exclusivamente ao autor dos comentários, opiniões, informações, ou mensagens. Todo o conteúdo publicado por usuários são de responsabilidade exclusiva dos mesmos e de caráter completamente independente, sendo que todo e qualquer tipo de opinião, ideal e/ou posição expressados não refletem necessariamente o ponto de vista e a posição do Portal eduCAPES e/ou da CAPES. A CAPES se reserva o direito de armazenar as informações destes autores e/ou Usuários, a fim de viabilizar sua identificação;
- O usuário aceita e declara compreender que a CAPES poderá disponibilizar no Portal eduCAPES, links de acesso para outros sites e endereços virtuais administrados, controlados ou operados por terceiros. Qualquer site conectado a partir do eduCAPES não está sob o controle da CAPES;
- A CAPES não assume nenhuma responsabilidade ou obrigação por qualquer informação, comunicação ou material encontrado em tais sites, ou em qualquer site conectado a tais sites. A CAPES não assume qualquer responsabilidade pelos serviços ou funcionalidades ali dispostos, sendo a decisão de utilização e a forma de relacionamento com os mesmos de exclusiva responsabilidade do usuário, que inclusive isenta a CAPES de fiscalizar o conteúdo ou zelar pela integridade de tais sites ou endereços virtuais.
- O usuário aceita e declara compreender que o acesso a determinadas áreas do site será restrito. Para acessá-las, o usuário deverá fazer o login e cadastrar uma senha de acesso. A senha é individual, sigilosa e intransferível, sendo o usuário o único responsável pela guarda da mesma. O usuário assume toda e qualquer responsabilidade pelo mau uso ou pela utilização da senha por terceiros;
- A CAPES reserva o direito de excluir o cadastro, de excluir o material submetido ou proibir o acesso do usuário ao portal eduCAPES no caso de qualquer abuso ou indício de prática ilícita no uso do site ou de qualquer uso não autorizado ou proibido pelo usuário, nos termos da legislação brasileira;
- As condições estabelecidas no Termo de Aceite e Uso do Site são regidas pela lei brasileira. Sob nenhuma circunstância o usuário deverá violar qualquer lei usando o portal eduCAPES para propósitos que incluam, mas não limitados a isso, difamação ou perturbação de outros, violação de direitos de propriedade intelectual ou de terceiros, envio de material obsceno ou ofensivo, vírus, arquivos corrompidos, ou outros programas que poderiam danificar ou alterar este site ou os computadores de empresa ou de terceiros;
- A CAPES reserva o direito de retirar qualquer conteúdo que infrinja a lei, a moral e os bons costumes nos termos da legislação vigente e também na hipótese de o conteúdo não se coadunar com as finalidades educativas do Portal. A CAPES garante o direito de defesa e contraditório dos usuários. O usuário reconhece que o material enviado por terceiros, que não a CAPES, não é endossado pela mesma.
Concordo e desejo baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo