REDE DE ATORES NA ÁREA EDUCAÇÃO ENTRE MERCOSUL E UNIÃO EUROPEIA

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorUniversidade Federal do Paraná-
Autor(es): dc.creatorGlaucia Julião Bernardo-
Autor(es): dc.creatorAlexsandro Eugênio Pereira-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T10:31:44Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T10:31:44Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-11-12-
Data de envio: dc.date.issued2024-11-12-
Data de envio: dc.date.issued2017-10-18-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/93178-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/93178-
Descrição: dc.descriptionAlgumas discussões têm sido feitas sobre possíveis impactos do Processo de Bologna (União Europeia) na estrutura educacional do Mercosul e de seus países-membros; entretanto, há uma lacuna nos estudos que visam à classificação desta relação. Assim, objetiva-se com este trabalho, investigar se houve uma transferência ou difusão de políticas públicas de ensino superior entre os blocos de integração regional. Para isso, a partir da análise das atas de reuniões dos blocos, acordos e notícias dos sites de ambas organizações, entre 1991 e 1999, realizou-se um mapeamento dos atores envolvidos na temática de educação superior, aliando o arcabouço teórico de redes (abordagem sobre comunidades epistêmicas) ao de transferência e difusão de políticas públicas. A hipótese é que se trata de uma transferência de políticas públicas.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Relação: dc.relationI Seminário de Pós-graduação em Políticas Públicas (2017)-
Palavras-chave: dc.subjectComunidades Epistêmicas-
Palavras-chave: dc.subjectTransferência de políticas públicas-
Palavras-chave: dc.subjectDifusão de políticas públicas-
Palavras-chave: dc.subjectUnião Europeia-
Palavras-chave: dc.subjectMercosul.-
Título: dc.titleREDE DE ATORES NA ÁREA EDUCAÇÃO ENTRE MERCOSUL E UNIÃO EUROPEIA-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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