SOFTWARES E SIMULADORES EDUCACIONAIS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO ESTADO DO PARANÁ: MAPEANDO A FORMAÇÃO E A PRÁTICA DOS PROFESSORES/AS FORMADORES/AS

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorDouglas Guerhart dos Santos-
Autor(es): dc.creatorMarcelo Valério-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T13:11:41Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T13:11:41Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-11-01-
Data de envio: dc.date.issued2024-11-01-
Data de envio: dc.date.issued2023-02-12-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/91985-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/91985-
Descrição: dc.descriptionEste trabalho tem como objetivo sistematizar a compreensão de docentes formadores de professores/as de Química sobre sua formação prévia e atual prática de ensino em relação aos softwares e simuladores educacionais, aplicados ao ensino de Química. Pretende-se mapear e discutir a formação e prática dos docentes que formam professores/as de Química, nos cursos presenciais em atividade no estado do Paraná. A constituição dos dados ocorrerá com a aplicação de um questionário online, previamente testado e validado. Nesse sentido, justifica-se esse estudo pela necessidade de identificar possíveis lacunas e dificuldades dos professores formadores(as) na utilização de softwares e simuladores educacionais, e de que forma isso reflete em sua prática de ensino. Espera-se que, com os resultados, seja possível refletir sobre a formação docente oferecida por esses cursos, pelo olhar do professor(a) formador, tendo em vista a formação para o uso de tecnologias da informação e comunicação no Ensino de Química.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Relação: dc.relationXIII Workshop e III Escola de Verão do PPGECM/UFPR (2023)-
Título: dc.titleSOFTWARES E SIMULADORES EDUCACIONAIS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO ESTADO DO PARANÁ: MAPEANDO A FORMAÇÃO E A PRÁTICA DOS PROFESSORES/AS FORMADORES/AS-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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