O jornal comunitário como instrumento de reconhecimento social

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorDaniela Rodrigues-
Autor(es): dc.creatorMoema Costa-
Autor(es): dc.creatorAngelo Aranha-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T12:53:39Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T12:53:39Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-10-28-
Data de envio: dc.date.issued2024-10-28-
Data de envio: dc.date.issued2015-09-11-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/91831-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/91831-
Descrição: dc.descriptionO artigo refere-se ao projeto de extensão universitária Voz do Nicéia da Faculdade de Artes, Arquitetura e Comunicação da Universidade Estadual Paulista patrocinado pela Pró-Reitoria de Extensão Universitária. Produzido e editado por estudantes de graduação em Comunicação Social: Jornalismo, o objetivo do projeto é ajudar no reconhecimento social da população do bairro Jardim Nicéia, da cidade de Bauru, São Paulo. Aos alunos integrantes, a experiência proporciona a participação em um jornal comunitário, uma vez que o espaço territorial é delimitado e os moradores se reconhecem enquanto comunidade, pois enfrentam problemas semelhantes. A participação dos moradores nos processos de produção é valorizada: todas as pautas são propostas pelos próprios habitantes da comunidade. O projeto abrange o Jornalismo impresso e digital. Dessa forma, tanto os moradores são contemplados com diversas maneiras de se informar a respeito de sua comunidade, quanto os estudantesrepórteres podem desenvolver habilidades para as diferentes plataformas e produzir conteúdos multimídia respeitando a existência de um público alvo ativo e crítico.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Relação: dc.relationVII Encontro de Pesquisa em Comunicação (2015)-
Palavras-chave: dc.subjectComunicação-
Título: dc.titleO jornal comunitário como instrumento de reconhecimento social-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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