
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Regina Itonaga | - |
| Autor(es): dc.creator | Glaci Walesko | - |
| Autor(es): dc.creator | Edna Banin | - |
| Autor(es): dc.creator | Luciana Oliveira | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T11:22:59Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T11:22:59Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-28 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-28 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019-10-08 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/91584 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/91584 | - |
| Descrição: dc.description | Este trabalho é parte da Residência Pedagógica no Colégio E. Santa Cândida, CT/PR, destacando a avaliação prognóstica/diagnóstica como instrumento de investigação sobre o conhecimento dos alunos, no início do ano letivo. Os resultados dessa avaliação nortearam ações, quanto à metodologia, didática e conteúdo. Apesar do processo ser diário e sujeito a mudanças, a proposta veio para transformar o processo, a fim de ser mais prazeroso e instigante, trazendo o simbolismo da “Árvore do Conhecimento”. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Relação: dc.relation | III Encontro das Licenciaturas da Região Sul | - |
| Palavras-chave: dc.subject | instrumento | - |
| Palavras-chave: dc.subject | ações | - |
| Palavras-chave: dc.subject | dificuldades | - |
| Título: dc.title | ÁRVORE DO CONHECIMENTO: UMA DINÂMICA, NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA, ACERCA DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: