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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.creator | Universidade Federal do Pampa | - |
Autor(es): dc.creator | Juan Gomes Cardozo | - |
Autor(es): dc.creator | Crisna Krause Bierhalz | - |
Autor(es): dc.creator | Marina Moreira Cassiano | - |
Autor(es): dc.creator | Carla Maia de Paula Maciel | - |
Autor(es): dc.creator | Paulo Danubio Silva Moraes | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-06-03T19:38:00Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-06-03T19:38:00Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-28 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-28 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019-10-09 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/91550 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/91550 | - |
Descrição: dc.description | Este trabalho apresenta a proposta pedagógica desenvolvida pelo PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência), vinculado a Licenciatura em Ciências da Natureza da Universidade Federal do Pampa – campus Dom Pedrito no primeiro semestre de 2019 elencou como tema de suas atividades o Bioma Pampa, justificado pela abrangência do tema proposto e pelas possibilidades interdisciplinares de explorar conteúdos científicos da área da Ciências da natureza na perspectiva da alfabetização científica. Elaborada com o objetivo de despertar uma atitude de preservação em relação às espécies da fauna silvestre ameaçadas de extinção do Bioma Pampa e Mata Atlântica (biomas presentes no Estado). Foram utilizadas como estratégias a leitura de imagens, anúncio de rádio, jogos como dominó e quebra cabeça e diálogo, todos com o intuito de potencializar a conscientização de um ambiente preservado e que valoriza a fauna local, nacional e mundial. Teve como lócus duas turmas dos anos finais do Ensino Fundamental, da Escola Estadual Coronel Urbano das Chagas, localizada no município de Dom Pedrito, Rio Grande do Sul, perfazendo o total de 40 estudantes. Os resultados foram construídos pela tabulação do questionário e demonstraram que os estudantes possuem diferentes conhecimentos sobre o Bioma Pampa, sendo que a maior parte deste é construído na escola, em relação a fauna explicitaram 18 animais, destes 13 do Bioma Pampa e 5 da Mata Atlântica. Avaliaram positivamente a proposta, destacando os jogos como o recurso mais interessante. Por meio do desenvolvimento das atividades percebeu-se que através da aplicação das atividades sobre um tema e a utilização de jogos didáticos é possível potencializar a aprendizagem e aproximar docente e estudante. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Relação: dc.relation | III Encontro das Licenciaturas da Região Sul | - |
Palavras-chave: dc.subject | Bioma Pampa | - |
Palavras-chave: dc.subject | estudantes | - |
Palavras-chave: dc.subject | jogos didáticos | - |
Palavras-chave: dc.subject | proposta pedagógica | - |
Palavras-chave: dc.subject | PIBID | - |
Título: dc.title | BIOMA PAMPA: PROPOSTA PEDAGÓGICA SOBRE OS ANIMAIS EM EXTINÇÃO | - |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo |
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