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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Leociléa Vieira | - |
| Autor(es): dc.creator | Elizabeth Farias | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T11:41:24Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T11:41:24Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-28 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-28 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019-10-07 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/91350 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/91350 | - |
| Descrição: dc.description | Este estudo tem por intuito relatar as experiências vivenciadas pelas professoras pesquisadoras e os bolsistas no PIBID e na Residência Pedagógica do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) – campus de Paranaguá. Enfatiza a importância que ambos têm na formação do professor para a educação básica, pois, propicia ao acadêmico dos cursos de licenciatura vivenciar na prática a teoria discutida em sala de aula, bem como, possibilita aos bolsistas o conhecimento da realidade onde atuarão como futuros profissionais da educação. Descreve sucintamente esses Programas, quando eles foram implantados na instituição e destaca que, atualmente, participam do PIBID, vinte quatro acadêmicos bolsistas do 1º e 2º anos do Curso de Pedagogia, três professoras supervisoras, sessenta e oito alunos do 1º ao 3º ano dos anos iniciais do Ensino Fundamental matriculados em três escolas. Do Residência Pedagógica participam vinte e quatro acadêmicos bolsistas que, no ano de 2019, cursam o 4º ano do Curso de Pedagogia, três professoras preceptoras, aproximadamente, setenta e cinco alunos dos 5ºs anos de três escolas municipais. Todas as escolas estão localizadas na periferia do município de Paranaguá e apresentam IDEB abaixo da média proposta pelo MEC. A RP na instituição tem, também, por intuito validar as horas das atividades do Estágio Curricular Supervisionado. Conclui-se que um dos principais objetivos dos Programas se encontra na valorização do magistério, incentivando a elevação da qualidade na formação dos professores, para sua atuação no ensino da educação básica e que Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Paranaguá (UNESPAR) – campus Paranaguá, participa tanto do PIBID quanto da RP, por entender que é no “chão” da escola que se aprende a ser professor. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Relação: dc.relation | III Encontro das Licenciaturas da Região Sul | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação de Professor | - |
| Palavras-chave: dc.subject | PIBID | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Residência Pedagógica | - |
| Título: dc.title | O CAMINHO PERCORRIDO NO PIBID E NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNESPAR – CAMPUS PARANAGUÁ: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
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