RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA UMA EXPERIÊNCIA PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorWander Marques-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T13:40:30Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T13:40:30Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-10-28-
Data de envio: dc.date.issued2024-10-28-
Data de envio: dc.date.issued2019-10-06-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/91123-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/91123-
Descrição: dc.descriptionNeste trabalho apresentamos as atividades e experiências desenvolvidas pelos bolsistas do Programa Residência Pedagógica, com alunos do 9º ano do ensino médio, da Escola Estadual Haidée Tedesco Reali, no período de Fevereiro a Julho de 2019, na cidade de Erechim. Para tal, será contextualizado as metodologias desenvolvidas, as práticas pedagógicas, os debates teóricos, reuniões semanais de planejamento e acompanhamento e vivências no cotidiano escolar.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Relação: dc.relationIII Encontro das Licenciaturas da Região Sul-
Palavras-chave: dc.subjectExperiências-
Palavras-chave: dc.subjectpráticas-
Palavras-chave: dc.subjectensino.-
Título: dc.titleRESIDÊNCIA PEDAGÓGICA UMA EXPERIÊNCIA PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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