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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Alienara Cristoferi | - |
| Autor(es): dc.creator | Loreci Zanardini | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T12:02:54Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T12:02:54Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-28 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-28 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019-10-06 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/91051 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/91051 | - |
| Descrição: dc.description | Com o objetivo de se trabalhar de uma maneira agradável e simples conteúdos matemáticos presentes no currículo da educação básica, bem como desenvolver atividades que integrem o Ensino Superior, Fundamental e Médio nas comemorações referentes ao Dia Nacional da Matemática, que ocorre no dia 06 de maio, incentivado pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, financiado com recursos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal do Ensino Superior – CAPES, uma exposição de cunho matemático foi realizada em quatro escolas da rede pública estadual da cidade de Toledo, no oeste do Paraná, na semana de 06 a 09 de maio de 2019, onde foram envolvidos funcionários, professores e mais de 1000 estudantes das escolas ao todo. O conteúdo abordado neste trabalho refere-se a um tema apresentado na exposição matemática citada, o qual foi inspirado por um artigo de conclusão de curso de Wagner José dos Santos, cujo objetivo principal era apresentar uma construção e simulação em meio computacional do Bilhar Elíptico, para facilitar o ensino e aprendizagem de seções cônicas, com um maior aprofundamento nas elipses. Para tal desenvolvimento, primeiramente utilizamos o software de geometria dinâmica GeoGebra e posteriormente o Octave, todos softwares livres, gratuitos e de fácil acesso. O trabalho realizado nas escolas teve como principal material de estudo uma mesa de Bilhar Elíptico, confeccionada por professores e alunos bolsistas do programa PIBID, do curso de Licenciatura em Matemática, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – Campus Toledo, para que através dela, se pudessem explorar juntamente com os alunos participantes da exposição, duas das principais propriedades das elipses: a propriedade refletora e a propriedade bissetora. No decorrer da pesquisa, são apresentados referenciais teóricos sobre o conteúdo abordado, os materiais e métodos utilizados e, os resultados e discussões relevantes a respeito da eficácia ou não, dos métodos didáticos utilizados na exposição. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Relação: dc.relation | III Encontro das Licenciaturas da Região Sul | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Elipse | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Bilhar Elíptico | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Exposição | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Simulação Computacional. | - |
| Título: dc.title | EXPLORAÇÃO DE PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DO BILHAR ELÍPTICO EM EXPOSIÇÃO MATEMÁTICA | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
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