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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Raquel Cardoso | - |
| Autor(es): dc.creator | Paloma Alves | - |
| Autor(es): dc.creator | Ester De Lima Purim | - |
| Autor(es): dc.creator | Luana De Andrade | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T11:11:13Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T11:11:13Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-28 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-28 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019-10-08 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/90995 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/90995 | - |
| Descrição: dc.description | Vinculado ao projeto PIBID - Letras Português, da Universidade TecnológicaFederal do Paraná, o presente artigo tem como foco apresentar o trabalho realizadocom a turma do EJA - Noite, do Colégio Estadual Avelino Antônio Vieira, com oobjetivo de trabalhar com os alunos a perspectiva multimodal e interacionista. Amultimodalidade, como discutiremos a seguir, é de extrema importância dentro dasociedade em que vivemos, sendo assim necessário que o aluno, como indivíduo,nesse contexto, saiba interpretar os textos e as informações que estão diante dele atodo momento. A temática interacionista parte para um viés de discussão e reflexãoacerca dos problemas que permeiam a sociedade, como o preconceito linguístico e aacessibilidade da educação, por exemplo. Usando de um cronograma de quatro dias,o projeto se dividiu da seguinte forma: 1) apresentação do vídeo Vida Maria , discussãoacerca de preconceito linguístico e dificuldades sociais relacionadas à educação, eprodução de texto (gênero carta); 2) abordagem da temática de variedade linguística ediscussão; 3) transposição midiática: a fim de elucidar o conteúdo de variedadelinguística, os alunos realizaram um exercício onde deveriam encontrar em algumamúsica de seu agrado, pontos relacionados ao conteúdo. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Relação: dc.relation | III Encontro das Licenciaturas da Região Sul | - |
| Palavras-chave: dc.subject | multimodalidade, ensino, interacionismo, social, semiótica | - |
| Título: dc.title | PIBID LETRAS-PORTUGUÊS: UMA PROPOSTA MULTIMODAL SOBRE LINGUAGEM E IMAGEM - SEMIÓTICA E INTERACIONISMO | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
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